再考虑南充高三复读培训班这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
我是前年在新学高考复读的学生，他们那儿的地理老师蒋老师教的是真的好，上课也很好耍，经常讲点网上的流行梗，大家都很喜欢他，也愿意听他讲课，我那年高考地理直接高了20分，很感谢蒋老师。
之前送亲戚来过新学高考，看起来很高大上。一整栋都是他们的，二三楼教室，四五楼就是学生宿舍，宿舍里饮水机、空调、吹风机一应俱全。楼道口还有免费的洗衣房，现在的娃儿真幸福，把时间花在学习上就行了。
1、人体有时会产生异常的“XY型“精子，产生此类精子的原因最可能是（ ）
A.有丝分裂后期，X染色体和Y染色体不分离而进入同一个细胞
B.减数第一次分裂间期，染色体复制后，每条X染色体和Y染色体分别含有2条染色单体C.减数第一次分裂后期，X染色体和Y染色体不分离而进入同一个次级精母细胞
D.减数第二次分裂后期，X染色体和Y染色体不分离而进入同一个精子细胞
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
【答案】C
2、下列关于细胞的分化、衰老和癌变叙述，正确的有（ ）
①细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的
②高度分化后的细胞遗传物质发生了改变
③细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
④衰老细胞膜的通透性改变，有利于物质运输
⑤有些病毒能诱发人的细胞癌变
⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变
⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长．
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
解：①细胞癌变是细胞畸形分化的结果，对生物体是不利的，①错误；
②细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会改变细胞中的遗传物质，因此高度分化后的细胞遗传物质不变，②错误；
③对于多细胞生物而言，细胞的衰老与机体的衰老总不是同步进行的，③错误；
④细胞衰老后，细胞膜的通透性改变，物质运输能力降低，不利于物质运输，④错误；
⑤有些病毒能诱发人的细胞癌变，⑤正确；
⑥细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，⑥正确；
⑦癌细胞比正常细胞分裂周期短，⑦错误．
故选：B．
3、农业上有一句关于锄地（中耕松土、除草）的谚语：“锄头下面有肥”。以下关于该谚语的理解不正确的是
A.锄地改善根部细胞氧气供应 B.锄地加速了有机物的分解
C.锄地的同时给作物进行施肥 D.减少了杂草与植物的竞争
【知识点】种群和群落
【答案】
C
4、以下过程一定存在反馈调节的是( )
①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 ②运动强度对汗腺分泌的影响
③降雨量对土壤动物存活率的影响 ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
选D
5、如图曲线a表示使用诱变剂x前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系（诱变剂可使青霉菌发生变异），曲线b、c、d表示使用诱变剂x后菌株数和产量之间的关系．下列说法正确的是（）
A． 由a变为b、c、d体现了变异的多方向性
B． x决定了青霉菌变异方向，增大了突变频率
C． 在x作用下青霉菌可能发生基因突变、基因重组
D． b是最符合人们所需生产要求的变异类型
【知识点】生物的进化
【答案】
A
6、下图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。有关叙述正确的是( )
A．⑤不属于固定入生物群落的能量
B．⑥和⑦所示含义相同
C．流经该食物链的总能量＝植物光合作用积累的有机物中的能量＋植物呼吸消耗的能量
D．⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
选C
7、姓氏的起源有很多途径。宋、郑、齐、鲁、陈、蔡、吴、秦等姓氏可以追溯到（ ）
A．秦始皇灭六国一统天下 B．西周实行宗法分封制
B．远古部落氏族的标志符号 D. 百家争鸣思想大解放
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
B
8、以下各项水利工程，修建于汉朝以前的是（ ）
A.龙首渠 B.漕渠 C.都江堰 D.白渠
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
C
9、 “革中书省，归其政于六部……置殿阁大学士……视前代宰执，迥乎异矣。”这段材料可能出自( )
A．《新唐书》 B．《资治通鉴》
C．《元史》 D．《明史》
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
【解析】材料反映的是废除丞相，权分六部，设置殿阁大学士，作为皇帝的咨询机构。这一现象出现在明朝，故选D项。
【答案】D
10、 “烟雨楼台革命萌生此间曾著星星火，风云世界逢春誓起到处皆闻殷殷雷。”——董必武题嘉兴南湖烟雨楼，对联中反映的历史事件与哪次会议有关
A．中共一大 B．国民党一大 C．中共三大 D．八七会议
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 五四运动和中国共产党的成立
【答案】
A
12、 “在(西欧)各国皆弱、唯美国独强之际，美国人天生的领袖意识……使它们不能袖手
安坐，它们决计乘此千载难逢的历史机遇，有所作为。”“作为”的表现是：
A．成立北美自由贸易区 B．与苏联展开军备竞赛
C．提出发展经济的马歇尔计划 D．加强国家对经济的干预
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
【答案】
C
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最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
