再考虑射洪高考复读私立学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
我是前年在新学高考复读的学生，他们那儿的地理老师蒋老师教的是真的好，上课也很好耍，经常讲点网上的流行梗，大家都很喜欢他，也愿意听他讲课，我那年高考地理直接高了20分，很感谢蒋老师。
在网上看的学校宣传，于是就和家里人一起过来看了，现在已经在这里学习2个月了，一切都很好，也没有什么不适应的，同学和老师都很不错的，学习环境我也很喜欢。
1、在下列四种化合物的化学组成中，大圆圈中所对应的含义最接近的是（）
A． ①和② B． ①和④ C． ③和④ D． ②和④
【知识点】酶与atp
【答案】
B
2、下列有关基因突变的叙述，正确的是（ ）
|
| A． | 不同基因突变的频率是相同的 |
|
| B． | 基因突变的方向是由环境决定的 |
|
| C． | 一个基因可以向多个方向突变 |
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| D． | 细胞分裂中期不发生基因突变 |
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
C
3、下列关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法，不正确的是
A．酶和ATP是基因表达的直接产物
B．基因的表达需要酶和ATP
C．基因种类相同，酶种类不完全相同
D．与ATP合成有关的酶种类相同
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
A
4、对于一个基因的描述，下列正确的一组是（ ）
①染色体就是基因； ②基因的化学结构是不会改变；
③基因决定某一性状或功能； ④基因是DNA分子上特定的片段
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
D
5、下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是
A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同
B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同
C.虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同
D.虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
6、如图所示，①表示没有酶催化的反应曲线，②表示有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能．如图能正确表示E的为（ ）
A．
B．
C．
D．
【知识点】酶与atp
【答案】
解：酶之所以对化学反应起催化作用，是因为酶能降低化学反应的活化能，酶降低的活化能=没有酶时反应所需要的能量-有酶时反应所需要的能量，即图中①②的最大能量差． 故选：C．
7、36. 京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式，每个脸谱都有一种主色调，以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱为红色，曹操是白色，包拯是黑色……你认为“红色”表示
A. 忠勇正义 B.奸诈狡猾 C.凶狠残暴 D.铁面无私
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
Ａ
8、20世纪50年代初，中国面临的困难是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。为此 （ ）
A．推行了土地改革 B．组织了人民公社
C．实施了“一五”计划 D．发动了“大跃进”
【知识点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
【答案】
C
9、25.《宋史》中出现了一批下列人物名字——王克己、张先忍、陈从信、赵安仁、钱端礼、
张忠恕。从中可以推测他们深受当时哪种思潮的影响
A．道学 B．法学 C．理学 D．佛学
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
C
10、下表反映了二战后部分国家发电量（单位：亿千瓦时）的变化情况。对此表分析正确的是
A.发展中国家凭借后发优势实现了超越
B.苏联解体后俄罗斯消费品生产先上升后下降
C.战后40年日本电力增长速度总体慢于苏联
D. 20世纪末期中国发电量已经跃居世界第一
【知识点】罗斯福新政和当代资本主义的新变
【答案】
C
12、 “为什么说辛亥革命为中国的进步打开了闸门，谱写了古老中国发展进步的历史新篇章？”按照革命史观，关于此话题表述正确的是（ ）
A．辛亥革命完成了资产阶级民主革命的任务
B．辛亥革命结束半殖民地半封建社会的历史
C．辛亥革命推翻了中国的封建君主专制制度
D．辛亥革命取得第一次反帝斗争的彻底胜利
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
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