关于南充高考复读辅导机构这个问题，很多学生和家长都很关心，复读想要提高成绩，选对学校是关键！四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校，绝对值得你的了解！
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1、一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（ ）
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| A． | 1：1：1 | B． | 4：4：1 | C． | 2：3：1 | D． | 1：2：1 |
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
2、下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是 A．同源染色体一般一条来自父方，一条来自母方
B．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体
C．同源染色体的形状和大小一般都相同
D．同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
3、酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术，而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有
A热稳定性 B．催化高效性 C．催化特异性 D．可反复使用性
【知识点】酶的应用
【答案】
D
4、将数量相等的两组小鼠肝细胞，在含有3H标记的胸腺嘧啶的脱氧核苷酸培养液中培养A组加入某种物质，B组不加，培养一段时间后洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组A组中加入的物质的作用是 ( )
(A)促进细胞分裂 (B)促进细胞分化 (C)促进细胞衰老 (D)抑制细胞癌变
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
A
5、 现代生物进化论与达尔文进化论观点比较，不同的是：（ ）
A．可遗传的变异是生物进化的原始材料
B．自然选择决定生物进化的方向
C．种群基因频率的改变是生物进化的实质
D．自然选择是环境对生物的选择
【知识点】生物的进化
【答案】
C
6、细胞有丝分裂间期，染色体复制的实质是指 ( )
A．染色体数加倍
B．同源染色体数加倍
C．DNA数目加倍
D．染色单体数加倍
【知识点】细胞增殖
【答案】
C
7、“国弱民强，民强国弱。故有道之国，务在弱民。……民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏”。上述言论体现的是（ ）
A．君民对立、加强统治的法家思想 B．实行仁政、缓和矛盾的儒家思想
C．消除等级、主张兼爱的墨家思想 D．憎恶权术、无为而治的道家思想
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
解析:本题考查法家思想。题目言论强调：国家弱则人民强，人民强则国家弱。这是“君民对立”的思想。认为治国的策略应该“弱民”。目的为加强统治。“羞辱人民则人民追求官爵”，“让人民力量削弱”则人民尊重官员，让人民贫困则他们重视赏赐。这是法家强调一种统治的权术和策略。故选A。“仁政”“ 憎恶权术”和“兼爱”的主张明显都不符合题意。排除其他三个选项。
答案:A
8、 王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是
A．“心外无物” B．“天地为万物之本”
C．“夫形于天地之间者，物也” D．“舍天地则无以为道”
【知识点】其他
【答案】
A
本题考查中国古代思想的演变。王安石认为，人的生理和心理方面的活动和人的形体联系在一起，突出了“形”的存在；B、C、D三项均突出了“天地”或“万物”这一“形”的存在。A项是宋明“心学”的观点，“心学”认为天地万物都在心中，这明显与王安石的思想相对立。
9、毛泽东曾这样评价近代某历史事件：“这场运动是由知识分子领导，工人。学生和民族资产阶级组成的统一战线所策动的中国反帝反封建的资产阶级的民主革命。这场运动”
A.推翻了君主专制 B.批判了封建儒学
C.开启了新民主主义革命 D.基本推翻北洋军阀的统治
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
C
10、 二十四节气是我国传统文化中的宝贵遗产。早在秦汉时期，二十四节气已经确立。古人根据一年内太阳的位置变化把二十四节气分列在十二个月中，每月的月首叫“节气”，月中叫“中气”。以此推算，五月份的“节气”应该是 （ ）
A．芒种 B．夏至 C．立夏 D．处暑
【知识点】其他
【答案】
C
略
12、 “深耕细作产量高，一棵玉米冲云霄。彩云拴住玉米腰，吓得月亮弯了腰。”这是20世纪50年代中国某地的一首民歌，如果将其作为史料，可以用来佐证
A．“一五计划”的超额完成 B．大跃进运动中的浮夸风
C．人民公社欣欣向荣的景象 D．文化大革命的严重错误
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
B
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3、把以往高考的试卷拿出来与学生分析题型及考到最多的知识点，着重讲解。
4、再次帮助学生查漏补缺，传授应试技，调节应考状态，有一个良好的心态迎战高考。
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
