
高考复读选学校,至关重要!好的学校意味着有好的老师,好的同学,好的学习氛围,这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学!内江高考复读培训学校这个问题,你可以综合对比,多渠道了解!但重要的是要保证自己独立的判断,不要人云亦云,选择适合自己的才是做好的!
朋友的孩子之前在新学高考补习了半年,说那儿的老师教的很好,我就带着孩子来考察了一下,学校环境和师资确实没话说,回家来商量了一下孩子也觉得可以,就给他报了个小班辅导,希望今年也能够取得一个好成绩!
我是在网页上了解到这个学校的,后面去学校实地看了下,真的很不错,收费也很合理,现在孩子已经在里面上课了,期间没有什么问题,已经适应了。
1、下列关于大棚种植蔬菜相关的措施及分析,正确的是
A.施用农家肥,可提高大棚中CO2的浓度
B.加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产量
C.阴雨天适当提高大棚内的温度,可明显增加有机物的积累量
D.用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率
【知识点】光合作用
【答案】
A
2、如图l、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数日的变化,图4表示有丝分裂中小同时期染色体和核DNA数景的关系。下列有关叙述不正确的是( )
A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中无姐妹染色单体
B.处于图3中B→C段的是图1所示细胞,完成图中C→D段变化的细胞的分裂时期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况
D.图4中a可对应图3中的B→C段,图4中c可对应图3中的A→B段
【知识点】细胞增殖
【答案】
D
3、下列关于蛋白质合成的叙述错误的是( )
A.噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供
B.绿色植物吸收的氮可用于合成蛋白质等物质
C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D.脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
蛋白质合成过程中脱水缩合产生的水中的氢一个来自于氨基,一个来自于羧基。
答案:D
4、在实验鉴定蛋白质时,需事先留出一些样液的目的是()
A.与反应混合液的颜色作对比 B. 失败后重做一遍
C.鉴定还原糖 D. 留作下一次试验用
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
5、猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。经35℃水浴保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是 ( )
A.实验① B.实验② C,实验①、实验②都能 D.实验①、实验②都不能
【知识点】酶与atp
【答案】
B
6、溶酶体是由高尔基体“出芽”形成的一种重要细胞器,内含60多种酸性水解酶。溶酶体内pH大约在5.0,比细胞溶胶中pH(7.0~7.3)低得多。下列相关叙述中错误的是
A.溶酶体的形成体现了生物膜的流动性
B.正常溶酶体不会被自身酶水解破坏
C.溶酶体酶在游离核糖体中合成
D.少量溶酶体酶进入细胞溶胶后会失活
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
7、国际制度、国际组织、国际规则和国际法在国际事务中的重要性自冷战结束后明显增加。这一现象反映的实质问题是 ( )
A. 全球化时代各国联系不断加强 B. 多极化时代国家之间利益之争淡化
C. 谈判协调已经代替了战争对抗 D. 各国意识形态和社会制度逐步趋同
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
【答案】
A
8、 秦朝郡县长官产生的方式是
A.世代相袭 B.中央任命 C.地方推荐 D.考试选拔
【知识点】其他
【答案】
B
略
9、董仲舒对儒学进行改造,据此西汉儒学与孔孟儒学的主要区别是( )
A. 神化封建统治 B. 宣扬仁政
C. 为统治者服务 D. 反对苛政刑杀
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
A 解析:董仲舒对儒学进行改造的一个重要内容就是“君权神授”。
10、 李大钊认为“在经济落后的半殖民地的中国,农民占人口的百分之九十以上;在总人口 中他们占据了重要地位,农业依然是国民经济的基础。因此,当我们估计革命力量时,我们必须强调农民是重要的一部分”。这一看法对中国民主革命的直接影响是
A.削弱了工人阶级的领导地位 B.提高了农民的革命积极性
C.促进了正确革命道路的选择 D.导致了共产党内右倾错误的发生
【知识点】近代中国的思想解放潮流 马克思主义在中国的传播
【答案】
C
略
12、 一战中,德军参谋长毛奇对威廉二世说:“陛下,我们输掉了战争!”毛奇的这句话应该说于
A.马恩河战役后 B.凡尔登战役后
C.索姆河战役后 D.日德兰海战后
【知识点】其他
【答案】
A
略
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
新学高考介绍:
新学高考办学使命:以成就学生梦想为己任!
学校致力于高考艺考生冲刺补习,有一套独创的TLE教学体系,使用这套教学系统,再配合上学校里一大批教学经验丰富的多年一线高三教学老师,以及全心全意为学生服务的的班主任(教学管理老师),8对1的教学服务模式(1个班级6位科任老师,2位班主任老师),给予学生全方位的辅导和关注,使每位学生都能在短时间内得到的升。
【新学高考师资介绍】
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