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仁寿高考复读辅导学校新学高考如何

  • 2021-04-05 13:46:01
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仁寿高考复读辅导学校
仁寿高考复读

  仁寿高考复读辅导学校?公立学校不再招收复读生!复读只有选择私立学校!但是如何选到好的学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!

  上一届考上川美的学姐跟我一样是艺术生,听她的建议我也在新学高考报了名,发现这里的老师带过很多届的艺术生,班上同学也都是艺术生,大家水平都差不多,更能一起学习一起进步。

  新学高考对每一个高考学生的成长高度负责,高考是高考学生迈入社会的第一步,也是是人生的一个新的起航。新学高考愿意陪伴每一个学生成长,一起走进理想的大学!

新学高考复读班入学检测选择题摘录

  1、在一个生态系统中,A种群有50个个体,B种群有500个个体,C种群有5 000个个体,D种群有10 000个个体,则它们在食物链中的关系是(   )

A.A→B→C→D      B.D→C→B→A      C.C→D→B→A     D.不能确定

【知识点】生态系统的结构和功能

【答案】

D

  2、豌豆中,子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9:3:15:5,则亲本的基因型为                                         (   )

A.YYRR、yyrr                  B.YyRr、yyrr

C.YYRr、yyrr                                   D.YyRR、yyrr

【知识点】基因的自由组合定律

【答案】

D

  3、将β—胡萝卜素合成途径中的相关基因导入水稻,可以使米粒含有β一胡萝卜素,称为“金色大米”。这种“金色大米”形成的全过程中可以不需要的酶是    (     )

    A.限制性内切酶     B.DNA连接酶    C.RNA聚合酶    D.逆转录酶

【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题

【答案】

D

  4、用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质,用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质,把人和鼠的两细胞融合,融合后的细胞一半发红色荧光,另一半发绿色荧光,将融合后的细胞在适宜条件下培养,保持其活性.会发生的现象是()

      A.  细胞表面发红色荧光

      B.  细胞表面发绿色荧光

      C.  细胞表面一半发红色荧光,另一半发绿色荧光

      D.  细胞表面红、绿色荧光均匀分布

【知识点】物质进出细胞的方式

【答案】

D

  5、小球藻可用于污水净化,其繁殖能力(生长量)在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力.科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化,结果如图.相关叙述错误的是(  )

A.本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法

B.海藻酸钠浓度偏低,则固定的小球藻数量偏少

C.使用固定化小球藻可重复使用且可避免水体二次污染

D.结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率低

【知识点】酶的应用

【答案】

解:A、小球藻为单细胞,故固定化小球藻常用的方法为包埋法,A正确;

B、若海藻酸钠的浓度偏低时凝胶珠呈白色,固定的细胞数目过少,B正确;

C、固定化小球藻可以反复使用而且有利于回收防止造成二次污染,C正确;

D、据曲线分析,固定化小球藻生长速率变低、生长期延长,D错误.

故选:D.

  6、下列有关植物激素的叙述,正确的是(  )

A.图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用

B.图2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂

C.图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点

D.图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D

【知识点】植物激素调节

【答案】

图1中,两种植物激素同时存在时,茎切段的伸长效果较好,但不能得出其对茎切段细胞分裂有促进作用;小麦是单子叶植物,分析图2可知,双子叶植物对生长素相对比较敏感,所以较高浓度的生长素可作为单子叶农作物田中的双子叶杂草除草剂;横放的植物受重力影响,致使近地侧生长素浓度相对较高,由于根对生长素比较敏感,根近地侧长生受抑制,若远地侧生长素浓度处于最适浓度(C点对应浓度),则近地侧生长素浓度一般应大于E点对应的浓度,但不一定是F点对应的浓度;植物表现出顶端优势,结合图4可知,顶芽a处的生长素浓度可处于最适浓度(B点对应浓度),侧芽b处的生长素浓度应大于C点对应的浓度。

答案:B

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  7、有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”;启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时,把统治者关进了“笼子”。据此可知,启蒙运动的进一步发展主要体现在(  )

A、反对封建专制制度           B、批判宗教神学

C、提出民主制度的构想          D、促进思想解放

【知识点】西方人文精神的发展

【答案】

C

  8、 下图中图一与图二的内在联系是

A.列宁引导俄国人民取得十月革命的胜利   

B.列宁亲自指挥推翻了沙皇的专制统治

C.列宁领导俄国人民取得二月革命和十月革命的胜利

D.列宁领导俄国人民建成了世界上第一个社会主义国家

【知识点】其他

【答案】

A


解析:

  9、

【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟

【答案】

B

  10、有学者指出,新中国成立60多年来人口流动的特点是前30年基本上是由政府主导或者控制的人口流动,后30多年是相对自由的流动。这从侧面反映了

A.政府的宏观调控能力丧失           B.经济体制的巨大转变

C.城乡差别的消失                   D.城市化发展进程加快

【知识点】中国特色社会主义建设的道路 经济体制改革

【答案】

B

  12、 从孔子到孟子到荀子,始终贯穿的一条思想主线是:                                 

A、从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会                                     

B、人不分贫富贵*都有受教育的资格                                                  

C、人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”                           

D、通过学习和实施法治,可以使小人变为君子,普通人成为圣人 

【知识点】其他

【答案】

A


解析:

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  下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!

  【开设班型】

新学高考只开设高三课程,包含班型有一对一和班课,详情请到校详细了解。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!

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