甘孜高三复读培训机构？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
之前听很多家长找学校，是找距离家近的，说是提高学生学习效率，直到听了一位在校老师（也是我朋友）的建议，我才知道之前选出的辅导学校是有多不科学。这位老师的孩子也在外选择辅导学校，但是他的重点是选全封闭式的学校，最后他选了新学高考。这所学校是全日制封闭式的管理，食宿一体，学生吃住都在学校。这样的管理可以无缝衔接家长、老师和学生。学生可以在学习上全身心投入。
非常感谢新学高考对我的帮助，因为英语实在是太差了，所以成绩一直在本科线徘徊。来到新学后李老师讲课很有趣，还注重学习方法和技巧，英语成绩有了明显的提升，让我有了冲刺一本的动力！
1、1939年鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验,下列叙述正确的是 （ ）
A．为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
B．A和B相对分子质量之比为9：8
C．设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
D．实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水[
【知识点】光合作用
【答案】
D
2、实验测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的含量如图所示，有关论述错误的是( )
A．形成同等质量的种子，甲需要矿质元素的数量最少
B．种子中有机物最终都来自光合作用
C．萌发时，三种种子中酶的种类、含量不同
D．同样质量的三种种子在动物体内水解后丙形成的含氮物质最多
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
[解析]三种种子中乙种子蛋白质含量最高，因此水解后形成的含氮物质最多。
3、如图为白菜-甘蓝的培育流程，下列叙述错误的是（ ）
A．过程①用到的酶是胰蛋白酶和果胶酶，目的是除去细胞壁便于细胞融合 B．过程②常用离心、振动、电刺激和化学诱导剂聚乙二醇 C．A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁 D．过程④形成的细胞的全能性提高
【知识点】细胞工程
【答案】
解：A、植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，去壁所用的是纤维素酶和果胶酶，A错误； B、原生质体融合所用的方法有物理法和化学法．物理法包括离心、振动、电激等，化学法一般是用聚乙二醇，B正确； C、A和B细胞融合完成的标志是杂种细胞再生出新的细胞壁，C正确； D、过程④是脱分化，形成的细胞是愈伤组织（愈伤组织是为分化的细胞，全能性较高），由分化的细胞形成愈伤组织，全能性提高，D正确． 故选：A．
4、 下列关于同源染色体的叙述，不正确的是（ ）
A. 一条来自父方，一条来自母方的染色体
B. 由一条染色体复制而成的两条染色体
C. 在减数分裂过程中联会的两条染色体
D. 形状和大小一般相同的两条染色体
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
5、核酸通常与蛋白质结合以“核酸—蛋白质”复合体的形式存在。以下叙述错误的是
A.T2噬菌体、HIV和烟草花叶病毒都可以看作是“核酸—蛋白质”复合体
B.紫外线、酒精消杀病毒分别能破坏复合体中的核酸和蛋白质
C.原核细胞中的“核酸—蛋白质”复合体就是核糖体“RNA—蛋白质”复合体
D.真核细胞内遗传信息传递过程中，可出现核酸与相应的酶形成的复合体
【知识点】生物基本特征与生命系统层次 单元测试
【答案】
C
6、 控制ABO血型的IA、IB、i三个等位基因位于常染色体上，色盲基因b位于X染色体上。请分析下面的家谱图，图中有的家长和孩子是色盲，同时也标出了血型情况。在小孩刚刚出生后，这对夫妇因某种原因调错了一个孩子，请指出调错的孩子是
A.1和3
B.2和6
C.2和5
D.2和4
【知识点】人类遗传病
【答案】
C
7、 直接导致1929～1933年资本主义经济大危机爆发的原因是
A．生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
B．工人和资本家之间的矛盾
C．社会各阶层与统治集团之间的矛盾
D．生产和销售的矛盾
【知识点】罗斯福新政和当代资本主义的新变 1929至1933年资本主义世界经济危机
【答案】
D
社会生产力的进步使工厂生产出来的产品越来越多，但作为消费主力军的普通大众消费能力严重不足。第二次工业革命使资本主义固有的供给与需求的矛盾更加突出。
8、史书记载，结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子。由此可见，晋武帝选太子是依据( )
A．世袭制的父死子继原则 B．宗法制的嫡长子继承原则
C．君主制的集权独裁原则 D．禅让制的尚贤原则
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
B
9、24、“从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑问。人们想‘如实’地表现这个世界“。下列作品能如实表现这个世界的是
A.《唐璜》 B.《英雄交响曲》 C.《人间喜剧》 D.《向日葵》
【知识点】19世纪的世界文学艺术
【答案】
C
10、<<茶馆》中的第二幕有这样一段对话：王淑芬(看李三的辫子碍事)“三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？”李三“改良！改良！越改越凉，冰凉！……哼！我还留着我的小辫儿。万一把皇上改回来呢！”这主要揭示了
A．民主思想在中国没有反响 B．辛亥革命的不彻底
C．民众对西化的普遍排斥 D．普通民众的怀旧心理
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 辛亥革命
【答案】
B
12、（2020·山东省高三二模）有学者认为：“按照科举制度造就绅士集团的理论，北宋应该形成一个稳定的、与国家权力有密切关系的绅士阶层。但是到南宋时期，科举制度反而增加了统治集团与士绅集团之间的隔阂，扩大了国家与社会的脱节。”该学者意在强调科举制
A．激化了宋朝的阶级矛盾 B．影响了国家治理水平的提升
C．在宋朝时走向穷途末路 D．促使士绅阶层成为社会主体
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
B
【解析】根据“科举制度反而增加了统治集团与士绅集团之间的隔阂，扩大了国家与社会的脱节”可知，材料说明科举制没有起到密切统治集团与士绅集团的作用，造成国家与社会的脱节，不利于国家对社会的管理，故选B；材料反映科举制没能起到密切统治集团与士绅集团的作用，并非阶级矛盾激化，排除A；C不符合史实，排除；材料无法体现士绅阶层成为社会主体，排除D。
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