关于泸州高三复读辅导学校这个问题，很多学生和家长都很关心，复读想要提高成绩，选对学校是关键！四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校，绝对值得你的了解！
高三学生适合去新学高考。新学高考多年来专注于高考，很多考生在平时考试的时候没有问题，一上考场就发挥失常。高三学生来新学高考可以培养他们的应试技巧和应试心理，有助于提升学生的心理素质，从而让高三学生在考试中正常发挥，实现高分目标！
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1、基因的自由组合定律揭示的是
A.非等位基因之间的关系
B.非同源染色体上非等位基因之间的关系
C.同源染色体上不同位置基因之间的关系
D.性染色体上的基因与性别之间的关系
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
B
2、用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（ ）
A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
B．细胞发生质壁分离复原后，仍具有正常生理功能
C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象
D．细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中即可发生质壁分离
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
B
3、在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是 ( )
A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B．利用花药培养得到单倍体植株
C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株
【知识点】细胞工程
【答案】
A
4、19.关于植物生长素作用的叙述中,不正确的是
A.生长素作用具有两重性 B.子房发育需要生长素
C.生长素浓度越低促进作用越强 D.生长素可用于防止苹果提前脱落
【知识点】植物激素调节
【答案】
C
5、38.下列现象中，与减数分裂同染色体联会行为均有关的是（ ）
①人类的47，XYY综合征个体的形成
②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
③三倍体两瓜植株的高度不育
④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比
⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21-三体休综合征个体
A. ①②
B.①⑤
C.③④
D.④⑤
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
6、向鱼鳔内注入30%的蔗糖溶液，扎紧入口并称重．然后将其浸入5%的蔗糖溶液中，每隔半小时称一次重量，结果如图．下列关于其重量变化的解释中，正确的是（）
①在进行实验的1h之内，鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内；
②在进行实验的1h之内，鱼鳔重量增加是因为外界蔗糖分子入鱼鳔内；
③在进行实验的1h后，鱼鳔重量不再增加，是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡的状态；
④在进行实验的1h后，鱼鳔重量不再增加，是因为进出鱼鳔的蔗糖分子处于相对平衡的状态．
A．①② B． ②④ C． ②③ D． ①③
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
D
7、18．下图版画反映了1689威廉三世和玛丽二世一起加冕的情景。作为加冕的条件，他们必须先签署《权利法案》。这直接地表明，“光荣革命”后英国( )
A．法律至上和有限王权 B．议会凌驾于王权之上
C．英王已是“统而不治” D．君主立宪政体基本定型
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
18．【答案】B 【解析】《权利法案》的内容是扩大了议会的权力，限制了国王的权力，但没有直接表明法律至上和有限王权，故A项错误；未经议会同意，国王没有征税权，直接表明，议会的权力高于王权，故B项正确；英王“统而不治”是在十八世纪中叶责任内阁制的形成，故C项错误；君主立宪制基本定型在十八世纪中叶责任内阁制形成时期，故D项错误。
8、 《共产党宣言》写道：“但是，市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。现代大工业代替了工场手工业。”这说明工业革命的发生是由于 （ ）
A．世界各国向社会主义发展 B．蒸气机提供了巨大动力
C．世界市场总是在扩大 D．城市化进程明显加快
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
C
略
9、4．孔子55岁才参与鲁政，但不到三月便离职带着学生周游列国。所到之处，常得到诸侯国当权者的热情接待和客气咨询。这表明当时（ ）
A．鲁国文明开发落后 B．仁政理念广受推崇
C．鲁国漠视礼仪教化 D．周礼制度影响深远
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
4．D
10、 下列有关资本主义世界市场基本形成的表述，不正确的是
A．工业革命推动的结果
B．打破了殖民地、半殖民地原先落后封闭的经济结构
C．为新兴工业资产阶级攫取更广阔的市场和更丰富的原料提供了便利
D．开始打破各大洲之间的相对孤立状态
【知识点】其他
【答案】
D
略
12、春秋战国时期形成诸子百家，在思想文化领域出现了百家争鸣的局面。下列各项明显符合法家主张的是( )
①仁者爱人，君轻民贵 ②万物虚无，祸福相倚
③兼爱非攻，节用尚俭 ④以法为教，今必胜昔
A．①②③④ B．②③④
C．③④ D．④
【知识点】古代中国的经济 主要经济政策
【答案】
答案：D
解析：本题主要考查学生的再认再现能力。①是儒家的主张，②是道家的主张，③是墨家的主张。
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