再考虑仁寿高三复读补习学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
之前听很多家长找学校，是找距离家近的，说是提高学生学习效率，直到听了一位在校老师（也是我朋友）的建议，我才知道之前选出的辅导学校是有多不科学。这位老师的孩子也在外选择辅导学校，但是他的重点是选全封闭式的学校，最后他选了新学高考。这所学校是全日制封闭式的管理，食宿一体，学生吃住都在学校。这样的管理可以无缝衔接家长、老师和学生。学生可以在学习上全身心投入。
之前在网上预约了一节体验课，抱着试一试的想法来听了一下，发现老师都太专业了，分析我家娃的学习问题，还有跟我讨论了之后的学习规划。因为当时在搞活动有优惠，果断就给娃报名了。
1、如图表示机体的免疫过程，下列有关说法正确的是 ( )。
A．成熟的抗体最先出现于效应B细胞内质网分泌的小泡中
B．效应细胞毒性T细胞引起靶细胞的死亡有利于维持内环境的稳态
C．抗原刺激机体后，辅助性T细胞和B细胞会分化，但不会增殖
D．体液免疫和细胞免疫是两个完全独立的过程
【知识点】免疫调节
【答案】
抗体先在核糖体上合成，后在内质网和高尔基体中加工成熟，故成熟的抗体最先出现于效应B细胞高尔基体分泌的小泡中；效应细胞毒性T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡，有利于维持内环境的稳态；抗原刺激机体后B细胞会增殖、分化成效应B细胞和记忆B细胞；在多数调节过程中，体液免疫和细胞免疫相辅相成，共同维持机体的稳态。
答案 B
2、下列关于动物激素在生产、生活实际中的应用，其中正确的是
A．要促使亲鱼的卵和精子的成熟，一般给鱼注射性激素类药物
B．养蚕时，可以在桑叶上喷洒保幼激素类似物，以推迟作茧时间
C．人工合成的性激素类似物，可用于计划生育、控制人口
D．运动员服用人工合成的雄性激素类似物，以促进肌肉的生长
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
B
3、果蝇的红眼(R)为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼(r)，下列有关这一对相对性状遗传的叙述中，不正确的是
A.用杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，子代中红眼与白眼的比例为3∶1，符合孟德尔的基因分离定律
B.在细胞分裂过程中，发生控制该相对性状的等位基因分离的细胞是初级卵母细胞和初级精母细胞
C.用白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别
D.纯合红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配，所得F1相互交配得F2，则F2所产生的精子和卵细胞中具有R和r比例依次是3∶1和1∶1
【知识点】伴性遗传
【答案】
B
4、下图是某XY型性别决定的二倍体生物体内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。对图的分析错误的是
A．如果图甲中的细胞来自于动物的同一器官，则最可能是来自于雄性动物的精巢
B．在图甲②所代表的细胞分裂的全过程中，通常会发生的可遗传变异是基因重组
C．图丙中②→①的变化，对应于图甲中形成①细胞的过程和图乙中的C→D段时期
D．若该动物的成熟生殖细胞中有XY，变异通常发生在图乙中的BC段所代表的时期
【知识点】细胞增殖
【答案】
C
5、细胞的种类和形态具有多样性，依据细胞图像中特定的结构可以判断细胞的类型。下列有关判断依据正确的是
A．若细胞中有核糖体等细胞器，则一定为亚显微结构图
B．若细胞中表示出细胞壁，则一定为植物细胞结构图
C．若细胞中没有核膜，则一定为原核细胞结构图
D．若细胞中具有中心体，则一定为动物细胞结构图
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
6、食品等保存的方法有很，其原理不完全相同．下列哪项方法的原理与其他三项不同（）
A．在地窖中保存蔬菜 B． 鱼肉腌制保存
C．种子晒干保存 D． 水果低温保存
【知识点】呼吸作用
【答案】
B
7、19 世纪 60 年代，清政府打算通过移植西方的机械制造来保护中国文明。在这一点上， 中国的领导者这时已准备超越纯军事范畴，广泛地将铁路、轮船航线、机械工厂和应用科学包括在内。用当时一位改革者的话来说，“中国应获得西方在武器和机械方面的优势，但仍保持中国的儒家道德至尊地位。”斯塔夫里阿诺斯指出，这一“自治”运动注定要失败，因为它所基于的基本设想是荒谬的。斯塔夫里阿诺斯认为其荒谬是因为
A．工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化
B．儒家的至尊地位是不可动摇的
C．西方文明与儒家文明处于根本对立，双方无法兼容
D．中国的西方化不彻底，无法真正推动中国进步
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
A
8、西方学者弗兰克写道：“正如历史学家所知道的，欧洲人‘以欧洲为中心组建了一个世界’„„人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲。”下列能够支撑弗兰
克本人观点的是（ ）
A．欧洲人开辟新航路推动了世界市场的形成
B．欧洲的殖民扩张强行将世界连成一个整体
C．各地资源和财富的涌入促进了欧洲的崛起
D．人类各地区的交往加强了经济文化的融合
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
【答案】
C
9、 “它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”产生这种重大影响的事件是：
A 郑和下西洋 B 新航路的开辟 C 丝绸之路的开通 D 富尔顿发明汽船
【知识点】其他
【答案】
B
略
10、 史书记载，结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太广司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂叮动乎！”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见，晋武帝选太子是根据
A.世袭制的父死子继原则
B.宗法制的嫡长子继承原则
C.君主制的集权独裁原则
D.禅让制的尚贤原则
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
B
提取信息：“立嫡以长不以贤”反映了宗法制是以嫡长子继承制为核心的。
12、理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任和历史使命的文化性格。下列属于这一学派主张的是（ ）
A.“屈民而伸君，屈君而伸天”
B.“穿衣吃饭，即是人伦物理”
C.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”
D.“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
【答案】
D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料相关信息，本题实际上考查宋明理学相关内容——理学所倡导的社会责任感。据此，结合所学知识，分析、判断选项，可知：AC两项的表述不符合宋明理学的主张，排除；B项属于明末反正统意识第一人李贽的思想主张，明显不符合题意，进一步可知，D项表述客观，符合史实和题意，正确。故，本题正确答案选D。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学——儒学新发展·理学所倡导的社会责任感
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最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
