
眉山高考复读补习班?新学高考自成立以来只专注高考应试教学!从各个方面关注学生成绩的提高,一切只为高考场上的得分!建校以来,已培养成千上万的学子迈入理想大学!新学高考,期待你的考察!
看大家最近都在问新学高考好不好,作为一个在新学高考读过书的学生来说,学校挺好,毕竟他们只做高三的课程,没有其他的什么小学补习,初中补习之类的,他们的教学计划都是根据学生个人情况指定的,让学生有一个好的学习计划,不盲目学习,这样能抓住重点,所以新学高考还是很好的。
这几天在网上看到很多人在找补习机构,我给大家推荐一家,我舅舅就在培训学校上班,对这个比较了解,我问了一下,我舅舅说新学高考不错,不是我舅舅上班的机构,是另外一家,新学高考的老师教的特别好,所以招老师要求也高,我舅舅没去成,但是教学质量是真的好。
1、为测量植物细胞膜的透性,以红甜菜根(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出,再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同切片的浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述,正确的是( )
A.缺乏对照组实验
B.缺乏对等量原则的描述
C.所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量
D.实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜透性的影响
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
B
2、下图为某一生态系统稳定性图解。对此理解不正确的是( )
A.a为抵抗力稳定性,b为恢复力稳定性
B. a为恢复力稳定性,b为抵抗力稳定性
C.恢复力稳定性与营养结构成相反关系
D.抵抗力稳定性与恢复力稳定性成相反的关系
【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护
【答案】
【答案】:B
3、下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是 ( )
A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根
B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落过
D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
【知识点】植物激素调节
【答案】
A
4、下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是
A.某些蛋白质的合成、麦芽糖的水解都可以发生在②中
B.若③为组织细胞,其生活的内环境为组织液
C.若③为骨骼肌细胞,饭后5小时⑤处的血糖浓度低于①处
D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
B
5、托马斯﹣施泰茨等三位科学家因“在原子水平上显示了核糖体的形态和功能”而获诺贝尔奖,他们构建的核糖体模型已被用于研发新的抗生素,同时他们的研究证实在核糖体的肽链形成区域内没有蛋白质,只有RNA.下列关于核糖体的叙述正确的是( )
A.真核细胞基因表达的全过程发生在核糖体上
B.细胞分裂期核糖体的活动较间期更为活跃
C.催化氨基酸脱水缩合的酶可能由核糖核苷酸组成
D.抗生素都是通过阻滞细菌核糖体的功能而发挥作用的
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
【分析】1、转录、翻译的比较
转录 | 翻译 | |
时间 | 个体生长发育的整个过程 | |
场所 | 主要在细胞核 | 细胞质的核糖体 |
模板 | DNA的一条链 | mRNA |
原料 | 4种游离的核糖核苷酸 | 20种游离的氨基酸 |
条件 | 酶(RNA聚合酶等)、ATP | 酶、ATP、tRNA |
产物 | 一个单链RNA | 多肽链 |
特点 | 边解旋边转录 | 一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链 |
碱基配对 | A﹣U T﹣A C﹣G G﹣C | A﹣U U﹣A C﹣G G﹣C |
遗传信息传递 | DNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣mRNA | mRNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣蛋白质 |
意义 | 表达遗传信息,使生物表现出各种性状 |
2、核糖体:
(1)形态分布:游离分布在细胞质中或附着在内质网上(除红细胞外的所有细胞)
(2)成分:RNA和蛋白质;
(3)作用:①合成蛋白质的场所,是“生产蛋白质的机器”;②内质网上的核糖体合成的蛋白质作为膜蛋白、输出细胞质的蛋白质;游离的核糖体合成的蛋白质由细胞本身使用。
【解答】解:A、真核细胞基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录主要发生在细胞核中,翻译发生在核糖体上,A错误;
B、有丝分裂过程中,蛋白质的合成主要发生在间期,因此细胞分裂间期核糖体的活动较分裂期更为活跃,B错误;
C、在核糖体的肽链形成区域内没有蛋白质,只有RNA,由此催化氨基酸脱水缩合的酶可能是RNA,由核糖核苷酸组成,C正确;
D、目前许多抗生素通过阻滞细菌核糖体的功能而治愈多种疾病,但不都是通过阻滞细菌核糖体的功能而发挥作用的,如青霉素的作用是抑制细菌细胞壁的形成,D错误。
故选:C。
6、碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中( ) ①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的二分裂过程 ④目的基因与运载体的结合 ⑤DNA探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输.
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑤⑥
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
解:①种子的萌发过程中,细胞通过有丝分裂方式增殖,而细胞增殖过程中有DNA的复制和有关蛋白质的合成,因此会发生碱基互补配对,①正确; ②病毒的增殖过程中有遗传物质和蛋白质的合成,因此会发生碱基互补配对,②正确; ③细菌的二分裂过程中,有DNA的复制,因此会发生碱基互补配对,③正确; ④目的基因与运载体的结合时遵循碱基互补配对原则,④正确; ⑤DNA探针的使用原理是分子杂交,遵循碱基互补配对原则,⑤正确; ⑥分泌蛋白的加工和运输过程中没有涉及碱基互补配对原则,⑥错误. 故选:A.
7、 战后世界经济发展中出现的对世界经济影响最大的三大区域经济集团不包括
A.欧洲联盟 B.北美自由贸易区 C.亚太经合组织 D.联合国
【知识点】其他
【答案】
D
8、近代英、法、美资产阶级革命后均确立了代议制民主政治。代议制的核心是
A.实行民主共和政体 B.三权分立和权力制衡
C.维护资产阶级的统治 D.议会掌握国家权力
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
D
9、下列图片中的工具反映了战国时期农业生产力发展水平的是( )
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A. B. C. D.
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
C
10、斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是
A.罗马法完全摒弃了习惯法 | B.罗马法形成了完备的法律体系 |
C.罗马法崇尚自由平等 | D.罗马法体现与时俱进,为现实服务 |
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
D
12、历史学习强调“论从史出,史论结合”,因此学习历史,首先必须分清哪些是史实,哪些是结论。下列各项中,属于结论的是
A.1931年,日军发动九一八事变,占领了沈阳
B.雅典民主为近代西方政治制度奠定了最初的基础
C.1984年,政府颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》
D.普鲁士通过三次王朝战争,完成了德国的统一
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
B
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【新学高考介绍】
新学高考是一家拥有多年办学经验的高考全日制冲刺学校。学校成立6年,拥有一批精英教师,为学生学习答疑解惑,保障高分考取。还有优美舒适的学习和生活环境,让学生心无旁骛的应战高考。新学师资介绍:
新学高考的老师是有丰富经验的老教师。他们不仅熟悉历年高考考纲而且针对艺考生定制专属的学习计划。
【收费情况】
新学高考收费是按照学生选择的班型、课时进行收费。最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!