再考虑乐山高考复读机构这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
娃娃现在上高三，成绩一般，怕他考不上大学，同事让我给孩子找个补习班，她的孩子去年就在新学高考学习，说新学高考的教学还不错，老师对待教学认真负责，上课条理清晰，对学生严格要求，能够鼓动学生踊跃发言，学生的学习氛围也积极，带孩子去了解了，也已经报名了。
本来想给孩子报个大班补习的，结果课程老师说大班教学质量不能保证，所以新学高考只开设中小班型，为了让老师可以照顾到每一位学生，也是对孩子负责，对家长负责，我觉得也是，就给孩子报了个小班看看效果。
1、某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物．两者的个体数长期保持稳定．下列叙述正确的是（）
A． 乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然
B． 在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素
C． 甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然
D． 甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
B
2、人体某些白细胞可以吞噬病菌，这一生理过程的完成依赖于细胞膜的（）
A．选择透过性 B． 主动运输 C． 保护性 D． 流动性
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
D
3、由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸所形成的化合物是（ ）
A、RNA B、DNA C、核酸 D、核苷酸
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
4、下图是高中生物有关实验操作或实验现象，叙述错误的是
A．图甲是观察根尖细胞有丝分裂的图像，若要看清分裂期的细胞，应将装片适当右移
B．图乙是观察黑藻细胞的细胞质流动的图像，可用叶绿体作为参照物
C．图丙是植物细胞质壁分离及其复原实验，在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长
D．图丙中用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
【知识点】细胞增殖
【答案】
D
5、按真核生物
、原核生物、非细胞结构生物顺序排列正确的是（ ）
|
| A． | 人、水绵、HIV | B． | 绿藻、乳酸菌、噬菌体 |
|
| C． | 颤藻、酵母菌、变形虫 | D． | 小麦、草履虫、烟草花叶病毒 |
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
6、 豆腐上长出了毛霉之后，下一步要加盐腌制。加盐作用不包括（ ）
A、浸提毛霉菌丝上的蛋白酶 B、析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬
C、促进毛霉的生长 D、抑制杂菌的生长避免豆腐腐败变质
【知识点】生物技术在食品加工及其他方面的应用
【答案】
C
7、、美国总统奥巴马曾说：“……中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。”这表明
A、一超多强的格局被打破 B、美国已沦为次要国家
C、新的国际格局已经确立 D、多极化趋势正在加强
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
【答案】
D
8、史书曾称颂北魏孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”。这种状况出现的主要原因是（ ）
A.推行均田制 B.整顿吏治，实行俸禄制
C.实行三长制 D.实行汉制与移风易俗
【知识点】历史上的重大改革 北魏孝文帝改革
【答案】
B
9、蓝鼎元向雍正帝上《论南洋事宜书》中说道：“天下利国利民之亊，虽小必为；妨民病国之事，虽微必去。今禁南洋有害而无利，但能使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳。”这表明清朝：（ ）
A.存在海禁与开放海禁之争 B.有条件地允许海外贸易
C.地方官员要求严格限制海外通商 D.始终坚持闭关锁国政策
【知识点】古代中国的经济 主要经济政策
【答案】
A
10、 罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可以赎罪。一天，有人爬到中间，又忽然退下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有啦信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是（ ）
A．马丁．路德 B．克伦威尔 Ｃ．亨利八世 Ｄ．加尔文
【知识点】西方人文精神的发展 宗教改革
【答案】
A
本题考查考生对宗教改革的理解能力，属中等题。本题的重点落在对马丁.路德的理解上。
12、 一书中写道：“（1517-1546年）在不到30年的短短时间，文艺复兴时期的淡漠宗教，追求幽默与欢笑的世界，已完全被宗教改革时期的充斥着讨论、争吵、谩骂和辩论的宗教狂热世界所取代。材料意在说明
A．宗教改革演变成为激烈的社会政治运动
B．文艺复兴和宗教改革的性质截然不同
C．是否信仰宗教成为当时社会舆论的焦点
D．宗教改革引发了欧洲各国间的激烈冲突
【知识点】西方人文精神的发展 宗教改革
【答案】
A
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考只做高考，学校教师依据多年的高考教学经验和多年对高考的研究，开发出一整套适应高考的教研体系，不管是学习计划还是教学管理，都按照高考改革的政策和方向制定，结合高考特点，为学员提供优质的教学。【开设班型】
根据学生的实际情况，分层教学和开班。这样达到更合理的提分，所有班型都是滚动开班的，随到随学。【新学高考师资介绍】
新学高考的老师都是有多年高考任教经验的老师，且长期与高考考试接触，对考生的学习问题和心理问题都非常熟悉，擅长诙谐幽默的授课方式，能更好的让学生学习，而且新学高考还配备了助教团队，能更好帮助学生提升成绩。熟悉高考生思维方式。确保学生学得快，学得巧，进步神速。
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
