再考虑绵竹高考复读班这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
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1、细胞内基因的表达遵循“DNA→RNA→蛋白质”的表达原则，下面是几种与此有关的说法，你认为不正确的是
A．同一个体不同组织的细胞中，核DNA相同，RNA和蛋白质不同
B．“DNA→RNA”一般是在细胞核中完成，“RNA→蛋白质”是在细胞质中完成的
C．在细胞的一生中，核DNA不变，RNA和蛋白质分子是变化的
D．同一个体不同组织的细胞中，DNA的含量相同，种类不同
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
D
2、 右图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，下列叙述正确的是
A．若该图表示质膜局部，则膜两侧还应分布着多糖
B．若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部
C．若该图表示粗面内质网膜局部，则b可能是磷脂
D．若a表示ADP，b表示ATP，则该膜可能为蓝细菌的质膜局部
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
3、下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（ ）
A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性
B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
4、下列关于培养三倍体无子西瓜关键步骤的叙述,正确的是( )。
A.用二倍体的花粉传粉给三倍体,刺激果实发育
B.用秋水仙素处理二倍体的花,使其配子的染色体数目加倍
C.用单倍体的花粉给二倍体的花进行人工授粉,得三倍体种子
D.用三倍体的花粉传粉给三倍体,导致染色体联会紊乱,不产生种子
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
A
【解析】用二倍体的花粉传粉给三倍体,目的是刺激雌蕊产生生长素,进而促进果实发育,A项正确;用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗或萌发的种子,使其体细胞中染色体数目加倍,B项错误;用二倍体的花粉给四倍体的花进行人工授粉,得三倍体种子,C项错误;三倍体减数分裂过程中,联会紊乱,不能形成正常的配子,因此不能完成受精产生种子,D项错误。
5、右图为某一遗传病的家系图，其中II—2家族中无此致病基因，II—6父母正常，但有一个患病的弟弟。此家族中的III—1与III—2患病的可能性分别为（ ）
A．0、1/9 B．0、1/6
C．1/2、1/9 D．1/2、1/6
【知识点】人类遗传病
【答案】
答案A
【解析】：此病无中生有，为隐性遗传病（假设由B、b控制）。先假设基因在X染色体上，则Ⅱ－4的基因型应为XbXb，这样父亲的基因型应为XbY，Ⅱ－2的基因型应为XBXb，这样的理论性状与事实相矛盾，因此假设错误，基因应在常染色体上。II—2家族中无此致病基因，基因型为BB，与II—1基因型为bb的个体生下的后代III—1的基因型为Bb，患病概率为0。Ⅱ－6有一个患病的弟弟，Ⅱ－5和Ⅱ－6他的基因型都应为BB或2Bb，阐明为BB的概率为1／3，产生的配子全部为B，即配子B的概率也为1／3，并且阐明为Bb的概率为2／3，产生的配子B、b各占一半，配子B、b的概率就为2／3×1／2＝1／3，然后将两种情况产生配子的概率相加，III—2患病的可能性是1/9。
6、一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中基因的数目、种类表示都正确的是( )
A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM
B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm
C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM和tm
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
【解析】 分析题意可知，该卵原细胞减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第一次分裂产生的次级卵母细胞为TTMM，减数第一次分裂产生的极体经减数第二次分裂产生的两个极体均为tm，次级卵母细胞经减数第二次分裂产生的卵细胞、极体均为TM。
【答案】 D
7、客家人在迁徙时，把族谱、家谱敬若神明，视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是
A．分封制度 B．宗法制度 C．礼乐制度 D．宗教信仰
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
B
8、明朝万历年间，掌握纺织专业技能的人开始进入苏州城。清晨，这些有技术的“机工”伫立桥头，等待拥有织机和机房的“机户”雇佣，暮息而归。这种现象实质上反映了 （ ）
A．手工业的发展使劳动力需求增加 B．农业的发展使农村出现了富裕劳动力
C．劳动力的商品化开始出现 D．资本主义生产关系开始出现
【知识点】古代中国的经济 资本主义萌芽
【答案】
D
9、 二十四节气是我国传统文化中的宝贵遗产。早在秦汉时期，二十四节气已经确立。古人根据一年内太阳的位置变化把二十四节气分列在十二个月中，每月的月首叫“节气”，月中叫“中气”。以此推算，五月份的“节气”应该是 （ ）
A．芒种 B．夏至 C．立夏 D．处暑
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就
【答案】
C
略
10、 孟德斯ww w.ks 5u.c om鸠说：“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖的。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反。”下列最能佐证引文中“今天的情况却正好相反”的史实是
A．唐朝完善三省六部制 B．元朝行省制度的建立
C．宋代设枢密院掌管军事 D．清朝设置军机处
【知识点】其他
【答案】
D
略
12、在徽州地区的读书人家常见一副对联：“读书好营商好效好便好，创业难守成难知难不难。”这种现象最有可能出现在( )
A．秦代 B．唐代 C．清代 D．汉代
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
解析：材料反映了徽州地区商品经济发展的情况。清代商品经济发展，徽州地区的读书人对经商亦很重视，“营商好”，故选C项。
答案：C
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