再考虑江油高考复读公立学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
因为孩子的成绩下滑厉害，朋友推荐了新学高考，我就来看了看，发现我朋友的眼光果然不错。不管是校区的环境还是师资力量都非常的棒，食堂的饭菜也很好吃。
新学高考真的很不错，之前来试学的时候课程老师就会给你做一个测评，根据你的学习情况和你的需求来为你推荐最适合的班型和老师，体验后感觉很棒就在这儿继续学下去了。
1、在需氧呼吸过程中，添加水与生成水分别发生在
A.第一阶段和第二阶段 B.第二阶段和第三阶段
C.第三阶段和第一阶段 D.第三阶段和第二阶段
【知识点】呼吸作用
【答案】
B
2、具独立遗传的两对基因的两个杂合子杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为（）
A． aaBb和AABb B． AaBB×AABb C． AaBb和AABb D． AaBB×aaBb
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
B
3、破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是( )
A．无氧呼吸和体液免疫 B．无氧呼吸和细胞免疫
C．有氧呼吸和体液免疫 D．有氧呼吸和细胞免疫
【知识点】免疫调节
【答案】
【解析】 破伤风梭状芽孢杆菌是细胞内寄生菌，营厌氧生活；当菌体侵入人体深部的组织细胞并大量繁殖时，说明体液免疫失败，要想消灭细胞内的菌体，必须首先借助细胞免疫，使靶细胞裂解，病原体失去寄生场所，暴露在体液中，进而被吞噬、消灭。
【答案】 B
4、38、球菌抗药性可遗传的变异来源是
A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．A、B、C都有可能
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
解析：球菌抗药性可遗传的变异来源是基因突变。
答案;B
5、如图是科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了伞帽。下列有关评价合理的是( )
A．该实验证明了细胞核是遗传的调控中心
B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验
D．第一次新长出伞帽与乙的伞帽特征完全相同
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C解析：细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，但要通过实验证明细胞核决定伞帽特征，需要同时进行对照实验，增强实验的说服力。对照实验可设置为：将乙的伞柄嫁接到甲的假根上，若长出甲的伞帽，则可证明A项正确。由于甲的伞柄中还含有甲细胞核基因转录形成的mRNA，因此，第一次新长出的伞帽与乙伞帽特征不完全相同。
6、香豌豆中，当C、R两个显性基因都存在时，花呈红色。一株红花香豌豆与遗传因子组合类型为ccRr的植株杂交，子代中有3/8开红花；若让此红花香豌豆进行自交，后代红花香豌豆中纯合子占（ ）。
A.1/9 B.1/4 C.1/2 D.3/4
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
A
7、先秦儒家学派从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是
A．从个人道德修养入手建设一个礼乐文明的社会
B．人不分贫富贵贱，所有的人都有受教育的资格
C．人皆有“恻隐之心”“善恶之心”“是非之心”
D．无论性善性恶都主张应该礼法兼治，王霸并用
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
A
8、赫鲁晓夫和勃列日涅夫的经济改革失败的原因，从实质上来讲都是由于
Ａ．把重点放在农业改革上
Ｂ．把重点放在重工业改革上
Ｃ．没有改变高度集中的经济体制
Ｄ．缺乏明确的指导思想
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革
【答案】
C
9、（10年上海历史卷）6.一个唐朝商人从长安出发．沿着丝绸之路的陆路通道行走，途中可以与他进行商品贸易的国家或地区有
A.西域、大食、波斯B．大食、波斯、新罗
C．西域．日本、大食D．波斯、新罗、日本
【知识点】古代中国的经济
【答案】
解析：此题考察的是第2分册第15课唐朝中外文化的交流。丝绸之路的路线图在课文中有。选项中的日本、新罗是不能通过陆路通道过去的，必须走海路，故选A。
10、魏晋时期有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”。这反映出当时( )
A．佛教传入颠覆了传统观念 B．佛教与儒家伦理抵触
C． 儒家伦理不为社会所重视 D．佛教急于融入本土文化
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
B
12、中国创立“上海合作组织”的直接目的是 （）
A．促进会员国之间的经济技术合作 B．缩短同世界先进国家的差距
C．缓解东盟经济危机 D．建设和平的周边环境
【知识点】现代中国的对外关系 改革开放以来我国的重要外交活动
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考自成立高三文化课辅导项目以来，致力于帮助每一位高三学生提高文化成绩。经过多年深入的探索和研究，新学高考已形成一套独有的、卓有成效的文化课培训体系。新学高考管理模式
全日制封闭式管理，学生吃住都是在学校提供的场所
班主任全天管理，如需外出离校必须向班主任请假
定期举行高考模拟测试
早晚课程皆按照高中课表时间安排
新学高考艺考生文化课补习班教学计划
新学高考艺考生文化课补习班教学计划四步走
第一步、根据学生学生选择的班型，辅导方式制定适合学生的教学计划
第二步、根据学生入学测试的成绩找出学生薄弱点，根据薄弱点进行知识巩固理解
第三部、学生知识点掌握之后，进行知识点检测，找出学生难以突破的重点难点，讲解例题，帮助学生理解解题思路
第四部、高考模拟测试，稳定学生心态，让学生轻松应对高考
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
