南充高考复读辅导班去哪里比较好

南充高考复读

　　关于南充高考复读辅导班这个问题，很多学生和家长都很关心，复读想要提高成绩，选对学校是关键！四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校，绝对值得你的了解！

　　我之前读高三，成绩不怎么好，我爸妈就给我找的补习机构，在新学高考补习的，那里的老师上课特别细致，把课程时间也安排的很好，对重点知识讲解的非常清晰易懂，同学们对知识易于理解，在学校补习了一年，高考也考到自己想去的大学。

　　我是一个家长，我要感谢新学高考文科班的王老师，这个老师对我家孩子真的很负责，我们大人的话她都不听，就听这个老师的话，不管是生活上还是学习习惯上都有了一个突飞猛进的进步，很是欣慰。

新学高考复读班入学检测选择题摘录

　　1、人的生长发育是建立在（    ）

   A．细胞的增殖                     B．细胞的分化 

C．AB均需要                       D．AB均不需要

【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡

【答案】

C

　　2、下列有关生命系统的叙述正确的是（    ）

      A．  生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统

      B．  生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

      C．  H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞

      D．  肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

【知识点】生命系统层次

【答案】

C

　　3、光合作用和有氧呼吸过程中都有［H］的生成利用，下列分析中合理的是（　　）

A．从本质上讲，二者都具有还原性，一定是同一种物质

B．从来源上看，前者来源于水的光解，后者可来源于葡萄糖、H2O或丙酮酸

C．从去路上看，前者产生的［H］用于还原C₅，后者与O₂结合生成H₂O

D．二者产生的［H］在还原底物时，都释放出大量的能量，供给物体生命活动的需要

【知识点】光合作用

【答案】

　　4、右图表示在有限环境中某一种群数量的变化曲线。下列有关叙述正确的是

①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值

②在K值时，种群的增长率最大

③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率

④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量

A．①②             B．①③            C．②④             D．③④

【知识点】种群和群落

【答案】

B

　　5、1．在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是

A．联会

B．交叉互换

C．同源染色体分离

D．着丝点分裂

【知识点】减数分裂和受精作用

【答案】

D

　　6、细胞膜具有一定的流动性，下列实例中不能反映该特点的是（　　）

A．高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 B．变形虫伸出伪足 C．氧气通过扩散进入组织细胞 D．吞噬细胞吞噬病菌

【知识点】物质进出细胞的方式

【答案】

解：A、高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合，体现细胞膜的结构特点具有一定的流动性，将分泌物排出细胞外，A错误； B、变形虫的变形运动来摄食和运动，体现细胞膜的结构特点具有一定的流动性，B错误； C、氧气通过扩散进入组织细胞，体现细胞膜的功能特点具有选择透过性，C正确； D、细胞吞噬病菌，体现细胞膜的功能特点具有一定的流动性，D错误． 故选：C．

　　7、 春秋与战国时期改革的不同之处主要是

A、改革的内容    B、改革的方式   C、改革的性质   D、改革的结果

【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度

【答案】

C

解析:

略

　　8、19世纪中期，西方资本主义对日本的侵略(　　)

①结束了日本闭关锁国的状态　②激化了日本的社会矛盾，动摇了幕府统治　③客观上推动了日本社会经济的发展　④使有识之士开始向西方学习

A．①②③                 B．②③④                  C．①③④                 D．①②③④

【知识点】历史上的重大改革 明治维新

【答案】

D　[外国商品的倾销冲击了日本的自然经济，使包括中下级武士在内的人民生活恶化，对幕府的统治更加不满，动摇了幕府的统治；自然经济的解体以及西方思想的传入，客观上为资本主义的进一步发展创造了条件。]

　　9、 北宋时期一首诗写道“万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘”，主要称赞王安石变法中的

A．农田水利法     B．青苗法         C．方田均税法             D．募役法

【知识点】历史上的重大改革 王安石变法

【答案】

A

解析:

略

　　10、 从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者：（     ）

①注重保护私有财产                 ②重视维护平民利益

③被迫改善奴隶处境                 ④力图缓和贵族与平民矛盾

A．①②③         B．②③④       C．①②④         D．①③④

【知识点】其他

【答案】

C

解析:

略

　　12、 20世纪30年代，日本在侵占中国东北后曾下令焚毁一切有关中国历史的书籍。其根本目的是

A.改变学校的教学内容

B.消除中国传统史学文化的影响

C.实现“中日亲善”

D.消磨、摧毁中国人民的民族意识和反抗意志

【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 国共政权的对峙

【答案】

D

解析:

本题考查日本在沦陷区推行奴化教育的目的。日本焚毁一切有关中国历史的书籍，目的是要消磨、摧残中国人民的民族意识和反抗意志，实现其同化政策，A、B、C三项都属

于干扰项。

南充高考复读

　　下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！

　　【新学高考师资介绍】

　　新学高考的教师团队是一支创新与传统相结合的师资队伍。既有多年高考班的教学经验，也深知现在学生的心理特征，符合现在高考艺考生对老师的要求，在学习上既是严师也能与学生和谐的相处，让学生乐于在这样的环境中学习。考大学，就来新学高考！助你圆梦高考

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!