广元高三复读辅导班？新学高考自成立以来只专注高考应试教学！从各个方面关注学生成绩的提高，一切只为高考场上的得分！建校以来，已培养成千上万的学子迈入理想大学！新学高考，期待你的考察！
本来想给孩子报个大班补习的，结果课程老师说大班教学质量不能保证，所以新学高考只开设中小班型，为了让老师可以照顾到每一位学生，也是对孩子负责，对家长负责，我觉得也是，就给孩子报了个小班看看效果。
说真的，新学高考帮我解决孩子学习这个大问题，孩子从入学到毕业成绩提升了150分，现在已经收到大学的录取通知书了，在这里真的特别感谢带过他的老师们。
1、下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片．请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组（ ）
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| A． | a＜b、c=d、e=f | B． | a＜b、c=d、e＜f | C． | a＜b、c＜d、e=f | D． | a＞b、c=d、e＜f |
【知识点】植物激素调节
【答案】
A
2、下图中的图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其它因素，种群甲和种群乙未来数量的发展趋势是（ ）
A．衰退型和增长型
B．增长型和衰退型
C．稳定型和衰退型
D．稳定型和增长型
【知识点】种群和群落
【答案】
B
3、下列有关细胞结构与功能的叙述中正确的是( )
A.叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多
B.与心肌细胞相比,唾液腺细胞中线粒体数量较多
C.与汗腺细胞相比,唾液腺细胞中核糖体数量较多
D.生命活动旺盛的细胞中高尔基体数量一般比胰岛B细胞中多
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
4、下列叙述错误的是（）
A． 病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质
B． 大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核
C． 蓝藻是原核生物，衣藻是真核生物
D． 蓝藻体内没有叶绿体，但衣藻具有叶绿体
【知识点】生物基本特征
【答案】
B
5、6．（2013新课标卷）关于酶的叙述，错误的是
A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物
【知识点】酶与atp
【答案】
【答案】：B
【解析】有些酶是生命活动所必须，比如呼吸作用有关的酶，那么在分化程度不同的细胞中都存在，A正确；导致酶空间结构发生破坏变形的因素有：过酸、过碱、高温等，低温只能降低酶的活性，不会破坏结构，B错误；酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率，C正确；酶是蛋白质或者RNA，本身是催化剂，也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解，D正确。
6、下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作，正确的是（ ）
A．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧 B．可采用样方法对一支试管中的培养液中的酵母菌进行计数 C．为了方便酵母菌计数，当酵母菌数量过多时可先将培养液稀释后再计数 D．使用血细胞计数板时，先滴加培养液，然后放置盖玻片
【知识点】种群和群落
【答案】
解：A、培养液中的酵母菌进行有氧呼吸，所以不能去除培养液中的溶解氧，A错误； B、可采用抽样检测法对一支试管中的培养液中的酵母菌进行计数，B错误； C、为了方便酵母菌计数，当酵母菌数量过多时可先将培养液稀释后再计数，C正确； D、使用血球计数板时，应先放盖玻片，再滴加培养液，使培养液从边缘处自行渗入计数室，D错误． 故选：C．
7、英国“光荣革命”与法国大革命的本质相同点是
A．资本主义与封建势力妥协
B．领导相同
C．性质相同
D．结果相同
【知识点】欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
【答案】
C;
【详解】：
本题考查学生对英法资产阶级革命本质的比较认识。注意“本质”的限定语，阶级本质是其共同本质。
8、 (改编题)下列两位人物思想的共同之处是 ( )。
A．每个人都应该有自己判断社会道德的标准
B．不符合礼的事，就不看、不听、不说、不做
C．用礼乐来规范人的行为，使人向善
D．通过教育手段回复和扩充人的善性
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
解析 孔子兴办私学，重视教育的教化作用。苏格拉底提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。他进一步指出，教育对美德同样重要，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德；A项仅体现苏格拉底的思想主张；B、C两项仅体现孔子的思想主张。
答案 D
9、(2014·全国卷Ⅱ)北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。这表明交子( )
A．具有民间交易凭证功能 B．产生于民间的商业纠纷
C．提高了富商的社会地位 D．促进了经济重心的南移
【知识点】古代中国的经济
【答案】
A
解析 材料“券”“不能偿所负，争讼数起”表明交子是一种兑换券，在“富者”不能兑付时可作为诉讼依据，体现出其具有民间交易凭证功能，故A项正确。“蜀民”造交子是为了方便贸易而非解决民间的商业纠纷，故B项错误；材料只提到富商联合发行交子，后因不能兑付而官司缠身，不能说明富商社会地位的提高，故C项错误；材料缺乏对当时不同地区经济状况的比较，故不能得出D项的结论。
10、亚历山大二世说: “与其等农奴自下而上解放自己,不如自上而下地解放农奴”这说明他
A.认识到农奴制阻碍资本主义发展 B.主要是维护农奴主利益
C.主张实现天赋人权,人人平等 D.代表资产阶级利益
【知识点】历史上的重大改革 1861年的俄国农奴制改革
【答案】
B
12、秦统一后，在全国范围内建立了强大的中央集权制度，包括
① 皇帝制度 ② 三公九卿制度 ③ 郡县制度 ④ 一省制度
A. ① ② B. ③ ④
C. ① ② ③ D. ① ② ③ ④
【知识点】古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成
【答案】
C
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最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
