
再考虑巴中高三复读辅导班这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
新学高考的老师讲课认真负责,言语生动,上课例题丰富,课程中画出重点给学生仔细讲解,保证让每个学生都能听懂,课堂中经常和同学们互动,有一个好的学习氛围。
对新学高考这所学校挺有好感的。作为家长我选学校是看细节的。第一次去他们学校参观。首先就必须要校区老师邀约后才可以进入学校,因为他们是全封闭的管理。其次是新学的老师会对入学学生进行一个测评,然后设计一个针对性的教学方案再展开学生后面的学习。
1、调查某豌豆种群中一对相对性状(甲、乙性状)的频率,发现甲性状占50%,其余均为乙性状。若分别取足够多数量的甲、乙两种性状的个体分别自交,发现50%乙性状的子代表现出甲性状,而甲性状的子代未发现乙性状。以下结论错误的是
A.甲性状相对于乙性状为隐性
B.采用样方法调查这两种性状所占比例,即可推断基因型比例
C.乙性状个体子代中出现甲性状是性状分离现象
D.该种群杂合子占25%,且甲性状的基因频率高于乙性状的基因频率
【知识点】生物的进化
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析:乙性状个体自交的子代表现出甲性状,即出现性状分离,而甲性状个体自交的子代未发现乙性状,判断乙为显性性状,甲为隐性性状,故AC正确。乙性状为显性性状,可能为纯合子或杂合子,基因型
2、红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子一代雌雄果蝇均为红眼,这些果蝇交配产生的子二代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是( )
A.红眼对白眼是显性 B.子二代红眼雌果蝇有两种基因型
C.眼色的遗传遵循分离规律 D.眼色和性别的遗传遵循自由组合规律
【知识点】伴性遗传
【答案】
【解析】 根据题意可知,亲本红眼雌果蝇基因型为XBXB,亲本白眼雄果蝇基因型为XbY,两者杂交得到的F1为XBXb和XBY,即子一代雌雄果蝇均为红眼,F1雌雄果蝇交配,产生的F2为XBXB:XBXb:XBY:XbY=1:1:1:1,即红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2;所以红眼对白眼是显性,A正确;子二代红眼雌果蝇有两种基因型,B正确;眼色的遗传遵循分离规律,C正确;控制眼色的基因位于性染色体上,眼色与性别的遗传不遵循自由组合规律。【答案】 D
3、8.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是( )
A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验
B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象
D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
B
4、下面有关叶绿体的叙述正确的是()
A. 叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上
B. 叶绿体中的色素都分布在类囊体的薄膜上
C. 光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上
D. 光合作用的酶只分布在叶绿体的基质中
【知识点】光合作用
【答案】
B
5、关于下图DNA分子片段的说法错误的是 ( )
A.研究DNA分子的结构运用了模型建构法
B.该片段的基本组成单位是脱氧核苷酸
C.该DNA分子的特异性表现在(A+T)/(G+C)的比例上
D.把此DNA分子放在含14N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占1/2
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
D
6、病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。以下相关叙述中正确的是
A.B细胞缺陷小鼠能产生淋巴因子,并促进浆细胞生成
B.T细胞缺陷小鼠能产生抗体,清除病原体
C.正常小鼠能产生淋巴因子,加强免疫功能
D.正常小鼠能产生抗体,使二次免疫更快更强
【知识点】免疫调节
【答案】
C
7、(2020·山东师大附中月考)1830年,英国格雷政府上台,开始对议会进行改革。其改革原则是尽可能保持现有的政治和社会制度,坚持选举权依据财产标准而不是“天赋人权”。这种做法( )
A.缩小了社会的贫富差距 B.忽视了工人阶级权利
C.破坏了代议制度的原则 D.壮大了旧贵族的势力
【知识点】欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
【答案】
B
解析 由材料“尽可能保持现有的政治和社会制度”并结合所学可知,光荣革命后,议会成为国家最高权力机关,但是土地贵族(托利党)操纵着议会议员的选举,“选举权依据财产标准”不利于工人阶级获得选举权,格雷政府的议会改革孤立了工人阶级,故选B项。“坚持选举权依据财产标准而不是‘天赋人权’”不能缩小社会贫富差距,排除A项;材料中的做法并没有破坏代议制度的原则,排除C项;“坚持选举权依据财产标准而不是‘天赋人权’”,并没有壮大旧贵族势力,反而有利于工业资产阶级掌握政治权力,排除D项。
8、自秦汉以来我国古代中央和地方关系演变的基本趋势,不正确的是( )
A、中央对地方的治理渐趋加强 B、削弱地方权力,加强中央集权
C、加强皇权,分散相权 D、强化中央对地方官吏的控制和监视
【知识点】古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成
【答案】
C
9、 鸦片战争后,中国传统的经济结构逐步解体,并产生了巨大的影响。识读右图.对他们所起的作用的表述,不正确的是
A.提供资本主义发展的劳动力
B.有利于城市的商品经济的发展
C.有利于小农经济的破产
D.带去了先进的生产技术和经验
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体
【答案】
D
农民是落后生产力的代表.没有先进的生产技术和经验。
10、 “无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”《共产党宣言》中这段话的核心思想是( )。
A.夺取国家政权
B.夺取生产资料
C.无产阶级掌权
D.发展社会生产力
【知识点】科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》
【答案】
D
12、29.下列对中国封建社会“有力者无田可耕,有田者无力可耕”现象的认识,不正确的是( )
A.是封建土地私有制发展的必然结果,是地主扩大地产的主要途径
B.引起阶级矛盾尖锐,社会局势动荡,因而政府往往限制土地的高度集中
C.是封建社会的正常现象,封建统治者通过均田制得以根本解决
D.兼并导致政府收入减少,因而政府往往限制土地的高度集中
【知识点】古代中国的经济
【答案】
C
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新学高考艺考生文化课补习班型
一对一、小班(5人)、中班(9人)
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