
泸州高三复读?公立学校不再招收复读生!复读只有选择私立学校!但是如何选到好的学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!
有些学校不得不说是非常坑人的,是以赚钱为目的的,大部分是一锤子买卖。这里给大家推荐一所学校--新学高考,他们因材施教,根据高三学生的情况制定学习方案。
新学高考不就是我们娃娃现在读的这个学校嘛,学校很好啊,老师啊还有娃娃每天的吃的住的,都很好,我们送过去后就没有管过她了,学习有专门的老师负责,生活也是,什么都不用操心,可方便了。
1、图1是植物从土壤中吸收某矿质离子示意图。据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为( )
A. 自由扩散 B. 协助扩散
C. 主动运输 D. 被动运输
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
2、关于该反应ATPADP+Pi+能量,说法不正确的是()
A. 该过程存在着能量的释放和贮存
B. ATP和ADP相互转变是可逆反应
C. 酶1和酶2是催化不同反应的两种酶
D. 这一过程保证了生命活动的顺利进行
【知识点】酶与atp
【答案】
B
3、下列与激素作用无关的实例是( )
A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
B
4、对于光学显微镜使用的叙述,正确的是( )
A.洋葱表皮细胞较大,可配合调节细准焦螺旋直接用高倍物镜观察
B.由低倍镜换高倍镜观察时,需先升高镜筒再换上高倍镜,以免损坏镜头
C.将右上方的物像移向视野中央时,应将装片向左下方移动
D.高倍镜比低倍镜观察到的视野暗,需调反光镜和光圈来调节视野亮度
【知识点】生物基本特征
【答案】
解:A、在高倍镜的使用过程中,先在低倍镜下找到物象,将观察目标移至视野中央,再转至高倍镜,A错误;
B、转换高倍物镜时,不能升高镜筒,应该直接转动转换器换上高倍物镜,B错误;
C、若物象位于视野右上方,标本位于左下方,因此如果让物象移至视野中央,标本应向右上方移动,C错误;
D、高倍镜比低倍镜观察到的视野暗,因此应选用凹面镜和大光圈,使视野变亮,D正确.
故选:D.
5、17.一般地说,物质进出细胞有自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐等5种方式。下列相关叙述正确的是
A.只有主动运输消耗能量
B.只有协助扩散需要载体蛋白协助
C.物质进出细胞的方式中物质都要穿越至少两层磷脂分子层
D.人体组织细胞吸收葡萄糖方式包括协助扩散和主动运输
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
D
6、下列关于生物膜系统的叙述,不正确的是( )
A.视网膜和角膜是生物膜系统
B.膜蛋白在细胞膜两侧呈不对称分布
C.大多数膜蛋白在生物膜中可以运动
D.生物膜相互协作,共同完成细胞生理功能
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
7、洛克的主张为17世纪英国资产阶级革命提供了理论基础,也对其他国家反对封建专制暴政的斗争产生了广泛的影响。下列符合洛克主张的有( )
①君主和政府的权力来源于人民,人民建立政府的目的是为保护人民的自然权利②国王及其政府行使行政权应在立法权的控制下③国王及其政府破坏法律和威胁大多数人民的生命、财产及人身自由时,人民有权推翻它④在政府与人民的争执中,人民是最高的裁判官
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
【知识点】西方人文精神的起源
【答案】
D解析:洛克为资产阶级民主主义政治理论的奠基人之一,他的思想主张包括①②③④。
8、郑观应曾作出了这样的论述,“西人立国,……育才于学堂,论政于议院……此其体也。……中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及”。其论述
A.指出了学习西方的重要性
B.揭示了洋务运动对中国近代化的推动作用
C.触及了洋务运动的局限性
D.反映了知识阶层改造传统思想的迫切愿望
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
C 从题干看,郑观应认为中国“遗其体而求其用”,实际是批评了洋务派的“中体西用”主张,只学习西方的船坚炮利技术,而不学习西方的制度,揭示了洋务运动的局限性,答案为C。
9、 “中国内江外流之利,几被洋人占尽,且海防有轮船不能逐渐布置,必须劝民自置,无事可以运官粮客货,有事可以载援兵军火,解商民之困,而作自强之气。”以上言论应出自
A.洋务派 B. 封建顽固派 C. 资产阶级维新派 D. 资产阶级革命派
【知识点】其他
【答案】
A
略
10、解放战争时期,上海《大公报》载:“顾客清晨等候店铺开门……百货营业额较平时增加了3到4倍,甚至10多倍。南京路四大货物种类已残缺不全。……清晨五时,中央银行已是人山人海,估计有十万人。”出现这种现象的原因不包括
A.经济前景黯淡,人心浮动 B.物价上涨,人们纷纷抢购商品
C.货币贬值,出现抢购和挤兑风潮 D.上海经济发达,社会购买力强
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 解放战争
【答案】
D
12、 荷兰思想家斯宾诺莎批判封建专制理论和神学经典的直接目的是
A.争取资产阶级政治自由和民主 B.为抵抗西班牙强权的外部威胁
C.推动荷兰资本主义经济的发展 D.消除荷兰内部的各种社会矛盾
【知识点】近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想
【答案】
A
略
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