再考虑江油高考复读辅导机构这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
新学高考的环境跟其他地方比起来好多了，而且全日制的宿舍也跟教室在一栋楼，不像其他机构是在外面找的酒店啊民宿啊，感觉一点儿都不安全，把孩子放在这儿我们做家长的也安心。
我觉得这里的老师讲的比在之前我在原来学校的老师讲的要清楚，很多学习上的问题过来都得到解决了，让我在学习上找回了自信。
1、鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是 ( )
A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统
【知识点】生命系统层次
【答案】
B
2、下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是（ ）
A．分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白 B．小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞 C．葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞 D．当植物细胞液浓度高于细胞外液浓度时会发生质壁分离
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
解：A、分泌蛋白等大分子物质通过细胞的方式是非跨膜运输，即胞吞与胞吐，不需要载体，但消耗能量，故A正确； B、小分子或离子通过细胞膜的运输方式有自由扩散、协助扩散和主动运输，故B错误； C、葡萄糖进入红细胞是协助扩散，葡萄糖进入其他组织细胞是主动运输，故C错误； D、当植物细胞液浓度高于细胞外液浓度时，细胞吸水膨胀，不会发生质壁分离，故D错误． 故选：A．
3、切除某动物的垂体后，血液中（ ）
A． 生长激素增加，甲状腺激素也增加
B． 生长激素减少，甲状腺激素增加
C． 生长激素增加，甲状腺激素减少
D． 生长激素减少，甲状腺激素也减少
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
D
4、基因型为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代个体表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的( )
A．1/4 B．3/8
C．5/8 D．3/4
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
C
5、现有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3种氨基酸，它们能形成的三肽种类以及包含3种氨基酸的三肽种类分别最多有（ ）
A．9种，9种 B．6种，3种 C．18种，6种 D．27种，6种
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
6、如图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述不正确的是（）
A． 血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节
B． 处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大于产热
C． G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响
D． E过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
B
7、黄宗羲在《明夷待访录》中指出历史上的赋税制度有“三害”：“有积累莫返之害，有所税非所出之害，有田土无等第之害。”他的观点以及所反映的历史现象被现代学者总结为“黄宗羲定律”。这一“定律”反映的古代赋税制度的弊端在于
A.沿用旧制，鲜有改革 B.赋役沉重，百姓困苦
C.单一税种，没有差等 D.统一征缴，耗时费力
【知识点】古代中国的经济
【答案】
B
8、明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表明 （ ）
A．明朝内阁的权力高于皇权 B．内阁事实上成为决策机构
C．明朝皇权较前代有所弱化 D．内阁对皇权存在一定制约
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
D
9、清乾隆年间苏州《吴县永禁官吏占用钱江（杭州）会馆碑》记载 ：“商贾捐资，建设会馆，所以便往还而通贸易，或存货于斯，或客栖于斯，诚为集商经营交易时不可缺之所”。下列说法中错误的是
A．该碑文反映出苏杭之间的商贸联系 B．会馆为商人出资建造的地方商业中心
C．会馆为旅居异乡的同乡商人所组建 D．会馆为同一地域商人活动的重要场所
【知识点】古代中国的经济
【答案】
B
10、 以下各项中，属于明朝大儒王阳明提出的思想主张的是（ ）
A．“已所不欲，勿施于人”
B．“天者，理也”
C．“饮食者，天理也；要求美味，人欲也”
D．“知善知恶是良知，为善去恶是格物”
【知识点】其他
【答案】
D
略
12、岳飞冤死风波亭以后20年，朝廷派人到江西九江调查岳飞家产，拿到一份财产清单，清单上说，岳飞在九江的时候陆续买下旱田“十一顷九十六亩三角”，水田“七顷八十八亩一角”，以及房屋“四百九十八间”。 这种现象的根源是
A.土地兼并的盛行 B.岳飞原来是豪强地主
C.国家授田制的推行 D.土地私有制的存在
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【收费情况】
新学高考根据学生入学时选择的班型、老师、课时收费新学高考艺考生文化课补习班教学计划
新学高考艺考生文化课补习班教学计划四步走
第一步、根据学生学生选择的班型，辅导方式制定适合学生的教学计划
第二步、根据学生入学测试的成绩找出学生薄弱点，根据薄弱点进行知识巩固理解
第三部、学生知识点掌握之后，进行知识点检测，找出学生难以突破的重点难点，讲解例题，帮助学生理解解题思路
第四部、高考模拟测试，稳定学生心态，让学生轻松应对高考
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
