西昌高三复读培训学校收费标准

西昌高三复读

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　　孩子上高三了，成绩一直不稳定，我们也比较着急，想给孩子找一家好点的补习机构，听说新学高考还不错，自己也去了解了，觉得还行，孩子有点不想去，做了一晚上的思想工作才同意去，孩子同意了就准备去给孩子报名了，希望补习一段时间学习成绩能有所提升。

新学高考复读班入学检测选择题摘录

　　1、某哺乳动物背部的皮毛颜色由基因A₁、A₂和A₃控制，且A₁、A₂和A₃中任何两个基因组合在一起，各基因都能正常表达，如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系，若一白色雄性个体与多个黑色异性个体交配的后代有三种毛色，则该白色个体的基因组成是 (    )

 A. A₂A₃         B. A₂A₂        C. A₃A₃       D.以上都有可能

【知识点】基因的自由组合定律

【答案】

A

　　2、人体细胞中由C、T、U 3种碱基构成的核苷酸共有

A.2种            B.4种          C.5种        D.8种

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

B

　　3、已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子．某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…（40个碱基）…C﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（）

      A．20个             B． 15个           C．   16个      D． 18个

【知识点】基因的概念与表达

【答案】

C

　　4、下列关于特异性免疫的叙述中，正确的是（）

      A．  白细胞介素﹣2和抗体都是由浆细胞产生的免疫活性物质

      B．  初次感染病毒后，只是通过细胞免疫使机体痊愈

      C．  多种淋巴细胞中，只有效应B淋巴细胞不能识别抗原

      D．  再次感染后病症较轻，原因是记忆B淋巴细胞合成分泌了大量的抗体

【知识点】免疫调节

【答案】

C

　　5、如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应，有关叙述不正确的是(　　)

A．过程②中会暴露隐藏的抗原

B．细胞c表示T细胞分化形成的效应T细胞

C．细胞X可以表示两种细胞即浆细胞和记忆细胞

D．图示说明侵入机体的病毒需要细胞免疫和体液免疫共同作用清除

【知识点】免疫调节

【答案】

C

　　6、神舟八号飞船搭载蛋白质在太空结晶状况良好，结晶体像“钻石”，太空晶体可供研究抗癌新药。下列关于蛋白质的叙述中，正确的是             (　　)

A．蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、空间结构有关

B已知某化合物含有C、H、O、N等元素且具有催化作用，可以推断此物质是蛋白质

C．有些蛋白质具有防御功能，如抗体；有些蛋白质具有接受信息的功能，如受体。抗体和受体都具有特异性

D．一条刚刚从核糖体上合成的肽链，其氨基酸的种类、数目及排列顺序便已确定，因此具有生物活性

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

　　7、 在19世纪中期的对外侵略扩张过程中，俄国在侵略的手段上明显不同于英国，主要是由于

A 地理位置的不同              B 军事力量的不同

C 商品经济发展程度不同     D 政治制度的不同

【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命

【答案】

C

解析:

侵略过程中，英国主要凭借的是经济手段，而俄国主要是军事手段，主要原因是英国完成了工业革命，商品经济发达，俄国是农奴制国家，商品经济不发达决定的。

　　8、法国总统戴高乐曾尖锐地指出：“美元特权”把世界贸易变成了美国的仓库，美国出现了贸易赤字，只需要多印些美元就可以无偿向其他国家换取商品劳务。他所说的“美元特权”是基于

A.马歇尔计划               B.布雷顿森林体系  

C.关贸总协定               D.国际货币基金组织

【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成

【答案】

B

　　9、22.文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是

A．工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起

B．第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生

C．19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学兴起

D．第二次世界大战后西方资本主义的繁荣——浪漫主义文学产生

【知识点】19世纪的世界文学艺术

【答案】

C

　　10、103．(2016·江苏南通、扬州三模·14)伏尔泰在《哲学通信》中说：“像牛顿先生这样一个10个世纪以来的杰出的人，才真正是伟大的人物。……我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”基于这一认识，伏尔泰(　　)

A．提倡个性自由阐释人性之美                B．提出三权分立学说防止暴政

C．否定外在权威推崇理性思考                D．倡导人民主权反对君主制度

【知识点】西方人文精神的发展

【答案】

【考点】启蒙运动；理性之光与浪漫之声

【解析】文艺复兴“提倡……人性之美”，与材料中“伏尔泰……凭真理的力量统治人心”不符，故A项错误；孟德斯鸠提出三权分立，与材料中“伏尔泰”不符，故B项错误；材料中“尊敬的是凭真理的力量统治人心的人”表明推崇理性，材料中“而不是依靠暴力来奴役人的人”表明否定外在权威，故C项正确；伏尔泰主张君主立宪制而非反对君主制度, 卢梭倡导人民主权，主张共和制，故D项错误。

【答案】C

　　12、21.   “1785年，为了统一货币，美国国会采用了美元，但1美元的价值是多少呢?新英格兰和弗吉尼亚等州定为6先令（英国货币单位），而中部大西洋各州定为7先令6便士，南卡罗来纳等州定为4先令6便士等。”这实质上说明
A．国家核心权力体制未形成            B．美国尚未完成国家的统一
C．美元对英镑有重大依赖性            D．美国深受民主共和思想影响

【知识点】欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立

【答案】

A

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　　【开设班型】

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