
关于宜宾高考复读辅导学校这个问题,很多学生和家长都很关心,复读想要提高成绩,选对学校是关键!四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
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我觉得新学高考的老师还不错,去年孩子在新学高考学了一年的课程,最后考上了自己想去的大学,说还好当初选择在新学高考读了一年,不然大学都进不去了。
1、在生长素发现过程中,胚芽鞘是重要的实验材料,对于其尖端叙述错误的是
A.能够感受光的刺激
B.生长素能够在尖端内横向运输
C.生长素能够在尖端内极性运输
D.能够生长以使胚芽鞘伸长
【知识点】植物激素调节
【答案】
2、24.某雌雄异株植物性别决定为XY型,其叶型有阔叶和窄叶两种,由一对等位基因控制。现有3组杂交实验,结果如下表,下列分析错误的是
A.根据第1组或第3组实验可以确定控制叶型的基因位于X染色体上
B.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4
C.仅根据第2组实验无法判断两种叶型的显隐性关系
D.用第2组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代阔叶∶窄叶=3∶1
【知识点】伴性遗传
【答案】
3、下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )
A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
A
4、下图表示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是( )
A.⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强
B.②试管的培养基中含有植物生长调节剂,不含有有机物
C.③试管中的细胞能进行减数分裂
D.调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官
【知识点】生物技术在食品加工及其他方面的应用
【答案】
D
5、ch1L基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因.为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞.技术路线如图所示,对此描述错误的是( )
| A. | ch1L基因的基本组成单位是脱氧核苷酸 |
| B. | ①②过程中使用的限制性核酸内切酶的作用是将DNA分子的磷酸二酯键打开 |
| C. | ①②过程都要使用DNA聚合酶 |
| D. | 若操作成功,可用含红霉素的培养基筛选出该变异株 |
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
C
6、13.下列有关酶的叙述正确的结论有 ( )
①产生酶的细胞都有分泌功能 ②部分从食物中获得,部分在体内转化 ③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化剂 ⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞 ⑥能降低化学反应的活化能
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【知识点】酶与atp
【答案】
【答案】B
【解析】①产生酶的细胞都有分泌功能错误,原因如果产生的酶是细胞内酶,则该细胞没有分泌功能。②部分从食物中获得,部分在体内转化错误,酶是大分子,所以不能从食物中直接获得。
7、 1882年,德国的人口调查中,还没有电力工人一栏,可是,1895年,电力工人就有25000人,到1906—1907年,则达到107000人。这说明( )
A.世界各国进入了“电力时代”
B.钢铁时代到来
C.电力工业是德国日益重要的新兴产业
D.蒸汽时代到来
【知识点】近代科学技术 电气技术的应用
【答案】
C
材料反映的是电力工人人数的急剧增加,所以与电力有关,排除B、D两项,A的表述与史实不符。
8、法国前总统吉斯卡尔·德斯坦宣称:“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”其意图在于 ( )
A.建立一个强大的单边主义的欧洲
B.建立平等的欧美伙伴关系
C.重新确立欧洲国际政治经济的中心地位
D.努力构建一个统一的欧洲
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
B
9、 以下发明,发明者是美国人的有①改良蒸汽机②轮船③火车④通用零部件的标准化生产 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
D
略
10、殷商甲骨卜辞:“癸卯卜,今日雨。其自西来雨?其自东来雨?其自北来雨?其自南来雨?”对此理解不正确的是( )
A.卜辞可被视为原始形态的农事诗 B.说明古代人们对自然的依赖性强
C.卜辞反映出古代生产力低下 D.卜辞中文字与现代汉字非常接近
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
【知识点】Q2古今中国的科学技术与文化·充满魅力的书画和戏曲艺术
【答案解析】D解析:商代甲骨文大都是象形文字,于今天的汉字差别很大,因此D项错误。从材料可以看出,这是古人对天气的关注,对自然环境的依赖,因此ABC项说法都是正确的,不符合本题的要求。
【思路点拨】解答本题的关键是对商朝甲骨文的正确理解。
12、梁启超在《中国历史研究法》中指出:“史家的工作和自然科学家正相反,专务求‘不共相’。倘若把许多史迹相异的属性剔去,专抽出那相同的属性,结果便将史的精魂剥夺净尽了。”下列观点与此相近的是
A.史学即史料学 B.一切历史都是当代史
C.治史所以明变 D.鉴于往事有资于治道
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
【答案】C
【解析】本题主要考查学生的基本历史素养,材料中“倘若把许多史迹相异的属性剔去……结果便将史的精魂剥夺净尽了”强调了历史需要变,否则就失去了历史的真谛,为此可知与“治史所以明变”相近,C符合题意,故选C。
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