再考虑成都市高三复读公立学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
听说新学高考的教学好，老师对学生特别负责任，教学生也很有耐心 ，老师都有自己独特的教学方式，能让学生轻轻松松掌握知识。
孩子学习不上心，成绩也一直落后，想着学校的管理也不怎么好，一个老师也管不了那么多学生，抱着试试的心态就在外面给孩子找全日制的补习机构，找了几家，后面还是觉得新学高考好，不光是全日制，还是封闭式管理，就直接让孩子在新学高考读一年。
1、用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结论的叙述正确的是（ ）
A．处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在
B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到 14C的存在
C．处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在
D．处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在
【知识点】植物激素调节
【答案】
C
2、我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理．若鹰迁入了蝉，螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并在栖息于林中，下列叙述正确的是（ ）
A．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量
B．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者
C．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节
D．鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
解：A、鹰的迁入使黄雀的数量减少，这导致蝉的天敌（螳螂）的数量增加，进而导致蝉的数量减少，A错误；
B、生态系统中能量流动的起点是生产者，且能量流动的特点是单向流动、逐级递减，因此该生态系统中细菌产生的能量不可流向生产者，B错误；
C、营养级越多，能量消耗就越多，因此鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节，C正确；
D、鹰的迁入不改变该生态系统能量流动的方向，能量依然按照食物链由低营养级流向高营养级，D错误．
故选：C．
3、关于染色体和DNA分子关系的正确叙述是（ ） ①DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍 ②染色体数目减半时，DNA分子数目也减半 ③染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍 ④染色体复制时，DNA分子也复制．
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
解：①染色体复制时DNA分子数目加倍，使得每条染色体数目带有2条染色单体，但是染色体数目不变，故①错误； ②染色体数目减半时，由于染色体是DNA的载体，DNA分子数目也减半，故②正确； ③着丝点分裂使得染色体数目加倍，但DNA分子数目不变，故③错误； ④染色体复制，即完成DNA分子复制和蛋白质合成，故④正确； 故选：B．
4、血糖的平衡对于保持人体健康有重要意义，下列叙述正确的是（ ）
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| A． | 胰岛素能通过摄取、利用、储存葡萄糖来升高血糖浓度 |
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| B． | 在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果会反过来促进胰岛素的分泌 |
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| C． | 胰岛素和胰高血糖素是互为拮抗关系的两种激素 |
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| D． | 糖尿病患者可通过口服胰岛素来降低血糖 |
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
C
5、以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊（ ）
A．为雌性 B．为雄性 C．性别不能确定 D．雌雄性比例为1：1
【知识点】克隆技术
【答案】
解：克隆动物的细胞核遗传物质来自提供细胞核的个体，而细胞质遗传物质来自提供细胞质的个体，因此克隆动物的性状与提供细胞核的个体相似．根据题干信息可知提供细胞核的个体的性染色体为XY，因此克隆动物的性别为雄性． 故选：B．
6、下图为神经细胞膜电位测定与部分离子跨膜运输示意图，下列相关分析不正确的是
A.图中电位汁测定的电位为静息电位
B.图中②为K+载体，④为Na+载体
C.图示说明神经细胞膜为双层膜结构
D.离子跨膜运输所需的ATP主要由线粒体提供
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
7、 “夫鼎有铭，铭者，自名也。自名，以称扬其先祖之美，而明著之后世者也。”据此，较为合理的推论是
A、金文的起源可能和祖先崇拜有关 B、刻铭于鼎可能是古代祖先崇拜的普遍形式
C、不足以得出任何有意义的结论 D、宗法制度是造成这一历史现象的原因
【知识点】其他
【答案】
A
略
8、二战后，美国政府在一份文件中宣称：“其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼，现在俄国共产主义正要钻这个空子。”下列最能体现材料中这一“目的”的措施是
A.建立布雷顿森林体系 B.推行杜鲁门主义
C.实施马歇尔计划 D.缔结关贸总协定
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化
【答案】
C
9、 英国史学家韦尔斯指出．：“（文艺复兴）不是古典崇拜而是解放人的思想”，对此理解最准确的是（ ）
A．强调自由，主张“人是万物的尺度” B．推动人们去追求自身的发展与现实幸福
C．挑战王权，提高了资产阶级的社会地位 D．促进人们运用理性作为衡量－切的尺度
【知识点】西方人文精神的发展 文艺复兴
【答案】
B
10、当今世界存在的几个主要力量中心是（ ）
A．美国、欧盟、中国、俄罗斯、日本
B．美国、中国、日本
C．美国、德国、日本、美洲
D．美国、俄罗斯、英国、法国
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
A
12、下列关于古希腊智者学派的表述，不正确的是
A．研究主题从自然界转向人类社会
B．关注人于人之间的关系
C．热衷于考察和认识社会问题
D．提出“知识就是道德”的伦理思想
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
新学高考介绍
新学高考，坚持质量为本。并且拥有强大的师资力量、丰富的实践经验、先进的教学理念，优质的教学服务，时刻关注教育动态。
新学高考为高考艺考生开设了高考艺考生文化课补习班，聚集了许多对高考教学有经验的教师，帮助艺考生能在高考中考上名校，实现他们的梦想，
新学高考艺考生中心一直秉承对艺考生提分，冲破瓶颈期的教育理念，也是一直朝着这个方向去努力和实行的。让新学高考成为家长和学生信赖的教育机构。不断前行和不断吸取优秀的教学经验。让学生在学习中快乐的成长和学习。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
