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乐山高三复读

  • 2021-04-10 20:10:01
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乐山高三复读
乐山高三复读

  再考虑乐山高三复读这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!

  新学高考是不错的教育机构,我儿子现在还在那儿补习,班主任老师对我孩子的学习情况很关心,每次反馈的也很及时,已经补习了一段时间了,略有效果,我感到很欣慰,也很感谢他们老师。

  我觉得新学高考的管理还是我非常看好的,不论是老师还是同学家长进出校门没有工作牌都会有保安问你来干啥的,问你有没有邀请码,有邀请码才能让你进去,把娃娃交给他们还是我比较放心的。

新学高考复读班入学检测选择题摘录

  1、下列有关孟德尔的杂交实验及遗传定律的叙述中,错误的是

A.F2的3:1性状分离比依赖于F1雌雄配子的随机结合

B.让F1(Aa)连续自交三代后,形成的F4中杂合子占1/8

C.F1个体与隐性纯合子的测交实验最终证实了孟德尔遗传定律成立

D.孟德尔通过类比推理的方法,发现了自由组合定律

【知识点】基因的分离定律

【答案】

D

  2、大螳螂和小螳螂生活在某地相邻的两个区域,研究者在这两个螳螂种群生活区域的接触地带设4种处理区,各处理区均设10个20m×20m的观测点,每个观测点中设有均匀分布的30处小螳螂诱饵投放点.在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小螳螂的出现率进行比较,结果见表.

处理区

小螳螂出现率的变化(%)

定时灌溉

不驱走大螳螂

增加35

驱走大螳螂

增加70

不灌溉

不驱走大螳螂

减少10

驱走大螳螂

减少2

对本研究的试验方法和结果分析,表述错误的是(  )

A.土壤含水量影响小螳螂的活动范围

B.采集实验数据的方法是样方法

C.大螳螂影响小螳螂的活动范围

D.小螳螂抑制大螳螂的数量增长

【知识点】种群和群落

【答案】

解:A、由于是否灌溉,小螳螂出现率的变化不同,所以土壤含水量影响小螳螂的活动范围,A正确;

B、由于在处理区的多个观测点统计数据,说明不同采集实验数据的方法是样方法,B正确;

C、由于是否驱走大螳螂,小螳螂出现率的变化不同,所以影响小螳螂的活动范围,C正确;

D、根据图表数据,大螳螂抑制小螳螂的数量增长,D错误.

故选:D.

  3、观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是

  A.图中2为核孔,大分子物质不可自由通过该结构

  B.此图表示的结构只存在真核细胞中,且一个细胞只有一个

  C.图示中4为核膜,它含有4层磷脂分子,可将核内物

质与细胞质分开

  D.图示中1为染色质,是遗传物质的主要载体

【知识点】细胞的结构与功能

【答案】

B

  4、如图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜融合,释放神经递质(Ach),下列说法错误的是

   

  A.Ach与Ach受体结合后,肌膜发生电位变化,引起肌肉收缩

   B. Ach受体具有特异性,一般是由蛋白质组成

   C. 突触小泡的形成与高尔基体有关

   D. Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜

【知识点】人和高等动物的神经调节

【答案】

D

  5、如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向,字母表示碳传递途径。则下列叙述错误的是                                                                                       (  )。

A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物

B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的

C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行

D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,植物正常生长,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e

【知识点】生态系统的结构和功能

【答案】

解析 碳在生物群落和无机环境之间主要是以CO2的形式进行循环利用的,而碳在生物群落内部则是以有机物的形式进行流动的,故A、C正确;大气中的CO2进入植物体是通过光合作用来实现的,而消费者和分解者则是通过呼吸作用把CO2释放到大气中,故B正确;夏季植物正常生长,则a>b+c+e,因为植物体有一部分能量未被利用,故D错误。

答案 D

  6、光合作用的产物中,氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于(  )

①二氧化碳 ②气孔直接吸收 ③水的分解 ④叶绿素的分解

A.①②④③                     B.③①②④           C.③①③①             D.①③①③

【知识点】光合作用

【答案】

C

乐山高三复读

  7、宋朝以前,宰相大臣见皇帝时,皇帝让坐着面谈,还时常赐茶。以后情况发生了重大变化。到明清大臣奏事连站着都不行了,必须跪着。这种情况从本质上说明了(   )  

A宰相和皇帝的关系日见疏远        B专制皇权不断加强  

C满族与汉族风俗有很大区别        D皇帝刁难大臣,以便控制 

【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变

【答案】

B

  8、 二十世纪初的印度民族解放运动不同于十九世纪中期的印度民族大起义,表现在

①民族资产阶级掌握了领导权                ②反对英国的殖民统治

③工人阶级登上了政治舞台                  ④斗争遭到了殖民当局的镇压

A.①②③             B.①③           C.②④            D.①②③④

【知识点】历史杰出人物 “亚洲觉醒”的先驱

【答案】

B


解析:

本题考查的是两次印度民族解放运动的不同点。“反对英国的殖民统治”和“遭到了殖民当局的镇压”显然是相同点,因此①③才是不同点。

  9、卡尔文说:“一个人所以发家致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐。……财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责,这样做就是亵渎神明。”材料主要体现了

A.卡尔文的“先定论”思想        B.卡尔文对许多国家产生了重大的影响

C.其思想符合世俗封建主的利益    D.其思想彻底否定了天主教会的作用

【知识点】西方人文精神的发展 宗教改革

【答案】

A

  10、 “共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。”法国1875年宪法的这一条款仅以一票之多数获得通过;1877年,共和派在议会选举中获胜,法国共和政体运行,但当年君主派的一家报纸仍叫嚣:“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不吃的烂泥浆。”这从根本上反映出

A.共和制欲被君主制推翻         B.法国共和制的确立非常艰难

C.恢复君主制是历史发展必然     D.共和制确立不适合法国国情

【知识点】欧美代议制的确立与发展

【答案】

B

  12、 第二次世界大战结束以来,西欧国家之间维持了60多年的和平局面,其主要原因有 ①经济一体化发展   ②政治联合加强   ③法德实现和平   ④民族矛盾消除

A.①②③           B.②③④              C.①②④            D.①③④

【知识点】古代史 单元测试

【答案】

A


解析:

本题可用排除法,西欧的联合不能说明民族之间的矛盾消除了,这个说法太绝对,故排除④。

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  下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!

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  新学高考补习学校存在的意义就在于,为每名即将迎战高考还有准备今年再战高考的学生提供全方位的提升成绩服务。新学高考帮助学生制定科学的有效的学习目标;再通过科学的入学测试来确定符合学生特质的教学老师和教学方案。所有教职老师,以学生为中心,通过“TLE”教学服务体系,全方位的全力保障效果的达成,让学生有信心战胜高考。

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  新学高考在这里向大家珍重承诺,新学高考的所有老师都是我们通过各种渠道挖过来的各科名师,对于老师的教学能力以及专业功底这些都是往届学生和家长有目共睹的。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!

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