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1、8.世界首例双基因突变患者在宁夏回族自治区红寺堡被发现。一位女孩被查出同时患有马凡氏综合征及佝偻病,两病均为常染色体上的显性遗传病。下列有关说法正确的是( )
A.该女孩的遗传病是其体内细胞基因突变的结果
B.该女孩的父亲或母亲必定同时患有这两种病
C.若该女孩与一正常男子结婚,则其子代可能患病
D.这两种病的遗传一定遵循基因的自由组合定律
【知识点】人类遗传病
【答案】
答案:C
解析:一个人同时患有两种遗传病,可能是上代遗传或自身细胞发生基因突变或两种情况同时出现的结果;若该女孩的父亲患一种遗传病,母亲患另一种遗传病,该女孩也有可能患两种遗传病;因这两种病都是显性遗传病,患者与正常人婚配,子代可能患病;控制这两种病的基因可能位于同一对同源染色体上,因此不一定遵循孟德尔遗传定律。
2、下列关于伴性遗传方式和特点的说法中,不正确的是()
A. X染色体显性遗传:女性发病率高;若男性发病其母、女必发病
B. X染色体隐性遗传:男性发病率高;若女子发病其父、子必发病
C. Y染色体遗传:父传子、子传孙
D. Y染色体遗传:男女发病率相当;也有明显的显隐性关系
【知识点】伴性遗传
【答案】
D
3、以下各项中参与思维等神经活动的基本单位是
A.神经元 B.反射弧 C.大脑皮层 D.语言中枢
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
A
4、植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。错误的是
A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能
B.叶温在36~50℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高
C.叶温为25℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的
D.叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0
【知识点】光合作用
【答案】
D
5、PM2.5是粒径小于2.5um(相当于细菌大小)的颗粒物,被认为是造成雾霾天气的“元凶”.PM2.5进入人体后,会被吞噬细胞吞噬,同时导致生物膜通透性改变,引起细胞死亡.下列叙述错误的是()
A.PM2.5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关
B.吞噬细胞因不含分解PM2.5的酶,最终导致细胞死亡
C.PM2.5可携带病菌进入人体,导致机体出现炎症反应
D.吞噬细胞吞噬PM2.5,属于人体免疫的第三道防线
【知识点】免疫调节
【答案】
A、PM2.5进入机体,溶酶体分解PM2.5,水解酶的释放导致细胞死亡,A确
B、吞噬细胞内不含分解PM2.5的酶,导致生物膜通透性改变,引起细胞死亡,B正确;
C、PM2.5可携带病菌进入人体,机体出现炎症反应,防御病菌,C正确;
D、吞噬细胞吞噬PM2.5,属于人体免疫的第二道防线,D错误;.
故选:D.
6、下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是( )
A.唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛
C.睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
B
7、中国古代每个城市中设置的“市”是
A.商品贸易的场所 B.集中管理商人的地方
C.经营对外贸易的场所 D.城市居民的住宅区
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
A
8、8.一个国家的外交政策是否成熟,标志就是它的实力、对国际制度理解和参与的程度、世界对其认可程度。据此判断新中国外交政策成熟的标志是
A.1949年《共同纲领》宣布的独立自主的原则 B.1949年与苏联建交
C.1955年提出“求同存异”的方针 D.1953年提出和平共处五项原则
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
D
9、土地兼并是中国古代非常普遍的社会现象,右表结构中关于这一现象“根本原因”的分析,正确的是
A.封建王朝后期政局动荡
B.封建土地私有制的发展
C.以土地守财观念的影响
D.“重农抑商”政策的刺激
【知识点】古代中国的经济
【答案】
B
10、如果说启蒙运动在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事;在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。那么,启蒙运动的思想家们在政治方面的关键性用语当属
A.三权分立 B.开明专制
C.主权在民 D.社会契约
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
B
12、普列汉诺夫说《四月提纲》是“梦话”并说“俄国的历史还没有磨出能烤制社会主义馅饼的
面粉”,这说明他( )
A.正确分析了俄国当时的国情
B.认为俄国当时尚不具备社会主义的经济基础
C.认识到俄国现阶段任务是完成资产阶级革命
D.为俄国革命实现向第二阶段过渡指明了方向
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命
【答案】
C
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新学高考艺考生文化课补习班教学计划
第一阶段:
1.针对学情进行个性化学习方案规划设计,确定点,把握复习重点;
2.每月一次诊断测试,分析学情并进行学法调整。
第二阶段:
1.全面复习高中教材内容,覆盖知识点,精准针对必考点,突破重点、难点;
2.精选练习题,精练高考题型,掌握读题、破题、解题技巧,方法,提高应考能力。
第三阶段:
1.针对前两次诊断性考试的问题,调整个性化复习方案,查漏补缺;
2.保强攻弱,主攻容易得分知识点,强化练习、重点突破,提高熟练程度,提高正确率、得分率。
第四阶段:
考前指导、调整心态、树立必胜信心。
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!