再考虑都江堰高考复读机构这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
我对新学高考的老师和教学环境是很认可的，娃娃过来读书后我们就没有操心过，封闭式管理和军事化管理，我就喜欢这样的学校，不像在以前的公立的学校散漫自由，现在有老师随时管着，我们放心的很。
我是今年高三的学生，数理化成绩还不错，就是英语实在搞不懂，想着马上高考了不能因为英语把成绩拉下来，就去新学高考报了个一对一辅导。教我的李老师很有耐心，讲课方法也很特别，调动了我学英语的兴趣，非常感谢李老师，爱您！
1、人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液．但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是（ ）
A．碳酸氢钠 B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．钾离子
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
A
2、下列说法正确的是
A．只有癌细胞中有原癌基因，其细胞膜表面糖蛋白减少
B．人体中不同的细胞，其DNA相同，mRNA和tRNA不同
C．蝌蚪尾部的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现
D．老人头发变白和白化病患者出现白发，是由相同的原因引起
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
C
3、关于核酸的叙述，正确的是( )
A．DNA聚合酶与DNA解旋酶作用的化学键相同
B．细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变
C．细胞凋亡的根本原因是DNA的水解
D．细胞癌变后mRNA的种类和数量改变
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
4、科研人员分别给三只大白鼠注射了甲、乙、丙三种激素后，观察到的相应反应是：甲可引起低血糖，甚至昏迷；乙促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；丙使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素甲、乙、丙的化学名称依次是
A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
C
5、 下列对人和高等动物的生命活动调节的叙述中，正确的是
①激素调节是通过调节细胞的代谢而发挥作用的 ②激素调节的启动较慢，持续时间长 ③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节来协调的 ④激素调节迅速而精确，反应时间短 ⑤冲动在突触间的传递是单向的 ⑥激素是参与体液调节的唯一化学物质
A．①②⑤ B．②③⑥ C．①③④⑤ D．④⑤⑥
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
A
6、如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（ ）
A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动
B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移
C．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移
D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移
【知识点】呼吸作用
【答案】
B
7、 “再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现邓世昌带领中国海军抗击日本侵略者的悲壮场景，应选择的素材是
A、三元里人民抗英 B、义和团反帝斗争 C、甲午中日战争 D、台湾人民反割台斗争
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
8、（2009年广东历史21）普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是
A．相对论 B．日心说 C．量子假说 D．万有引力定律
【知识点】近代科学技术
【答案】
【答案】：A
【解析】：B项日心说提出者是哥白尼；C项量子假说的提出者是普朗克；D项万有引力定律的提出者是牛顿。
9、提出“美德即知识”的思想家是
A．苏格拉底 B．普罗泰（塔）戈拉 C．卢梭 D．但丁
【知识点】西方人文精神的起源 苏格拉底
【答案】
A
10、 假设古代雅典某年全国人口总数为30万人，自由民约为26．3万，其中男性成年公民6．7万人，外邦人约4万人，奴隶约1万人。其中有权参加公民大会的人数是
A．约26．8万 B．约6．7万 C．约11．7万 D．约10．7万人
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
B
本题考查考生依据历史知识解决问题的能力，考点是古希腊的民主政治。属于容易题。解题关键是掌握在古代雅典只有成年男性公民才享受民主权利，妇女、奴隶和外邦人无政治权利可言，所以在30万人口中，能够参加公民大会的只有6.7万男性成年公民，故B项正确，A、C、D三项都错误扩大了享有民主的人群。
12、 洋务运动中创办的企业大多数是官办企业，这些官办企业与传统的官营手工业最大的不同是
A．生产方式 B.管理方式 C.劳动方式 D.分配方式
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
A
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考专门为高三的学生开设了多个班型，根据学生入学的测评成绩和自身的学习能力，安排专职核心教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导，为每一位学生制定有效的学习计划，让学生真正会学并且热爱学习，能够积极主动地去学习。最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
