再考虑内江高考复读全日制学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
孩子不爱学习，都高三了一点都不紧张，老师也经常在让我们给孩子好好说一下，孩子就是觉得压力大，学习起来吃力，没办法就在网上看有没有什么办法解决，后面家人商量说把孩子送到补习机构去，就在网上看到了新学高考的介绍，也了解了一下，觉得也还可以就把孩子送去新学高考读书了。
孩子现在高三了，我们也没时间管理孩子的学习，就听亲戚的建议，给孩子找了一家全日制的培训学校，学校管理也是全封闭式管理，开始找了几家都没合适，刚好朋友就在教育机构上班，就给我推荐新学高考，了解之后感觉还可以，就没让孩子在学校读书了，直接去培训学校上课，效果还不错，孩子成绩也有所提升。
1、下列有关正常二倍体果蝇体内细胞分裂的叙述，正确的是
A.在有丝分裂间期，核膜解体、核仁消失
B.处于有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组
C.在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组
D.正常情况下，次级精母细胞中形态大小相同的染色体是同源染色体
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
2、寒冷的冬天，同学们早晨走出家门，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。此时，机体不会发生的反应是
A．甲状腺激素分泌减少，减少机体能量需求
B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C．中枢神经系统兴奋，加强肌肉收缩
D．通过神经调节减少汗腺分泌
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
A
【解析】
试题分析：寒冷时，下丘脑合成促甲状腺激素释放激素，使得垂体分泌促甲状腺激素，进而加强甲状腺分泌甲状腺激素，增加产热，A项正确；通过神经调C引起皮肤毛细血管收缩，血流量减少，进而减少散热，B不正确；进入冷环境中，机体散热较快，通过神经调节，肌肉收缩加强，进而增加产热量，C不正确；寒冷时，汗腺分泌减少，进而减少散热，D不正确。
3、下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示不同的体液，a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是
A．③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一
B．若①中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的
C．当①中Na+含量上升时，抗利尿激素的分泌量减少
D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
4、下列关于基因突变的叙述，正确的是( )
A．物理、化学、生物因素引起基因突变的机制有区别
B．基因突变不一定会引起基因所携带的遗传信息的改变
C．基因碱基对的缺失、增添、替换方式中对性状影响最小的一定是替换
D．基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系，为进化提供最初的原材料
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
【解析】 物理、化学、生物因素都是引起基因突变的外因，但机制有区别，A项正确；基因突变是由于碱基对的增添、缺失和替换引起基因结构的改变，所携带的遗传信息一定改变，B项错误；基因碱基对的替换不一定对性状的影响最小，C项错误；基因突变的方向是不定向的，D项错误。
【答案】 A
5、25、下列哪组试剂在使用过程中必须经过加热（ ）
A．斐林试剂检测还原糖时
B．苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时
C．双缩脲试剂检测蛋白质时
D．碘液检测淀粉时
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
6、某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(用A、a，B、b表示)，且BB对生物个体有致死作用，将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞鱼占50%，单列鳞鱼占50%；选取F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6:3:2:1，则F1的亲本基因型组合是( )
A．Aabb×AAbb B．aaBb×aabb
C．aaBb×AAbb D．AaBb×AAbb
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
根据题意，单列鳞为双显性，野生型鳞和无鳞为单显，散鳞为双隐性。Aabb×AAbb后代虽然有两种表现型，但无单列鳞鱼；aaBb×aabb后代也没有单列鳞鱼，排除B；aaBb×AAbb后代的表现型符合题意，F1中的单列鳞鱼是双杂合子，即AaBb，理论上F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，比例应为9:3:3:1，但由于BB对生物个体有致死作用，故出现6:3:2:1的比例，C项正确；D选项中的AaBb的表现型是单列鳞，与题意不符。
答案 C
7、“必须想到，那个‘鲍罗廷（苏联人，1923年，苏联政府派遣他任中国国民党的首席政治顾问）’……，他对中国的情况不够了解——也不可能有足够了解——不能要求他任何时候都会作出正确的判断。而中国共产党尽管发展迅速，（但）它终究只有六年历史，很不成熟。”（伊斯雷尔·爱泼斯坦）这段论述可用于解释（ ）
A．第一次“国共合作”破裂的原因
B．国民大革命兴起的必要性
C．开辟井冈山革命根据地的重要性
D．第五次反围剿失利的根源
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 五四运动和中国共产党的成立
【答案】
解析:根据材料中的“鲍罗廷”，中共只有六年历史（即1927年）即可判断选择A项。
答案:A
8、近代中国，民族资本主义在帝国主义和封建主义的夹缝中顽强生存，其发展特点是
A．严重倒退 B．顺利发展 C．停滞不前 D．曲折发展
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
D
9、宋人诗云：“东家打麦声彭魄，西家缫丝雪能白。……东家麦饭香扑扑，西家卖丝籴
新谷。”诗中反映了宋代
A．产品商品化程度提高 B．手工业仅在乡村发展
C．开始出现独立的手工业家庭 D．手工业者脱离农业生产
【知识点】古代中国的经济
【答案】
A
10、孟德斯鸠在《论法的精神》中写道：“罗马的立法者，又规定，被定罪的人的财产应受到尊重，为防止财产被人民没收。”“罗马法律规定，除了最重大的叛逆罪外，不得没收财产。”其用意在于说明( )
A.财产不能被没收
B.犯叛逆罪则必被没收财产
C.古罗马法重视保护财产权
D.没有财产权就没有自由，财产权是自由的基础
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
【答案】
C 解析：题干中两句话都强调了对财产的保护。
12、 19世纪后半期，资产阶级革命和改革运动蓬勃兴起。在时代呼唤下，亚非拉各国作出了相应的回应。据此完成下列各题。
为了“向西方寻求发展的钥匙”穆罕默德·阿里
①学习西方先进技术 ②仿效欧洲改革行政
③学习西方改革军事 ④借鉴西方教育方式
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
穆罕默德·阿里改革后，埃及
①走上了资本主义道路 ②确立了议会民主制
③建立了近代工业 ④建立了中央集权制
A. ①② B. ③④ C. ①③ D.②④
明治政府倡导“文明开化”，其作用是
A.提供了人才，淡化了忠君思想 B.提供了人才，强调了忠君思想
C.淡化了教育，完善了教育体制 D.建立基础教育体制，抛弃封建传统
面对瓜分豆剖的危机，如何自救？中国人对这一艰深时代课题的回答是
A.师夷长技以制夷 B.中学为体，西学为用
C.穷而变，变则通，通则久 D.星星之火，可以燎原
【知识点】其他
【答案】
【小题1】D
【小题1】B
【小题1】B
【小题1】C
略
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考师资介绍】
新学高考针对高考和全日制集训的老师都是从名校或者自主招聘带过几届高三毕业班的名师，有着丰富的教学经验，新学高考的老师有严格的选拔流程，所有的老师至少有5年以上的一线教学经验，并且我们会对多有的老师定期的考核，优胜劣汰。
【收费情况】
新学高考全日制班收费是根据学生入学到离校所学习的课时收取学费的（不包含报名费、住宿费和生活费）。最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
