
再考虑内江高考复读补习学校这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
新学高考的老师讲的课程知识非常好理解,我有一个妹妹读高三的时候在新学高考补习过,说老师讲得很详细,比较突出重点,很生动,不难理解,她的成绩也提升了不少。
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1、下列说法正确的是
A. 人在寒冷和炎热时有氧呼吸分别消耗1摩尔葡萄糖所放出的能量是不等的
B.菜市场售卖的鲜豌豆籽常见的是绿色圆粒的,鲜有黄色皱粒的是因为黄色与皱粒是隐性性状
C. 初次青霉素注射的病人也要皮试是因为青霉素是一种特别药物,与其它过敏原不同,第一次接触青霉素人体就会发生过敏反应
D.基因交叉互换、转基因技术都能为肺炎双球菌转化试验中的“转化”提供佐证
【知识点】免疫调节
【答案】
D
2、在腐乳制作的过程中,加盐腌制的目的不是( )。
A.调味 B.调节pH
C.析出豆腐中的水分 D.抑制微生物的生长
【知识点】微生物的利用
【答案】
B
3、下列关于细胞内化合物的叙述,错误的是( )
A.蛋白质的盘曲折叠被解开时,功能发生改变
B.脂质中只有磷脂参与构成细胞膜
C.落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
D.种子萌发过程中自由水的比例升高
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
4、下列所举性状不属于相对性状的是 ( )
A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花
C.小麦的抗锈病和易染锈病 D.绵羊的长毛和细毛
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
5、下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中一种病是伴性遗传病,下列相关叙述,正确的是( )
A.甲病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
B.II3的基因型是AAXBY或AaXBY
C.Ⅱ-5为纯合体的概率是1/2
D.Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子不患病的概率是19/24
【知识点】人类遗传病
【答案】
C
6、用链霉素或新霉素,可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽,说明( )
A.遗传信息可从RNA流向DNA
B.遗传信息可从蛋白质流向DNA
C.遗传信息可从DNA流向蛋白质
D.遗传信息可从RNA流向蛋白质
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
C
7、 1884年,曾国荃在奏疏中说:“近年以来,日本、印度产茶日旺,售价较轻,西商皆争购洋茶,以致华商连年折阅(注:意思是商晶减价销售)……不独商贩受累,即皖南山户园户亦因之交困。”材料反映了当时中国 ( )
A.农业生产开始出现商品化趋势 B.商品经济高度发展
C.农业经济开始半殖民地化 D.传统农业受到严重冲击
【知识点】其他
【答案】
D
略
8、达尔文被当时的人们称为“生物学领域的牛顿”,主要是因为 ()
A.达尔文和牛顿分别在生物领域和物理学领域取得了重大成就
B.达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的
C.达尔文和牛顿的学说是一脉相承
D.达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威
【知识点】近代科学技术 生物进化论
【答案】
D
9、.中国近代史上,迫使西方列强采取“以华制华”策略的历史事件是
A.洋务运动 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.维新变法
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
10、2003年,俄罗斯科学院一位院士痛切地说:“我们俄罗斯人以我们自己的沉痛灾难为代价,成为耶稣,悲壮地走上祭坛,向世人和历史宣告:苏联的‘民主化’、‘私有化’完全是一条绝路、死路。”这说明他把苏联解体的原因归结为 ( )
A.日益严重的经济危机 B苏联政局动荡
C西方的和平演变政策 D戈尔巴乔夫的改革
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革
【答案】
D
12、38.日本占领了50年的台湾回到祖国怀抱的历史时刻是( )
A.1945年 B.1949年 C.1979年 D.1992年
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
A
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
【新学高考介绍】
新学高考学校位于成都市成华区,学校只开设高考课程,不做中小学补习。学校凭借贵族化的教学设施和一流的教学质量,帮助许多高三学生考上其理想大学。【新学高考艺考生文化课补习班开设班型】
一、艺考生VIP一对一
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三、9人艺考生文化课补习班
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