
简阳高考复读培训机构?新学高考自成立以来只专注高考应试教学!从各个方面关注学生成绩的提高,一切只为高考场上的得分!建校以来,已培养成千上万的学子迈入理想大学!新学高考,期待你的考察!
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1、下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中正确的是( )
A.图2中含有的R基是①②④⑥⑧ B.该蛋白质中含有1条肽链,124个肽键
C.图2共有4种氨基酸,4个肽键 D.从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
2、 tRNA是细胞中氨基酸的“搬运工”。有关tRNA的叙述正确的是
A.是双链结构的核酸分子
B.含有的反密码子由3个相邻的碱基组成
C.碱基种类与mRNA不完全相同
D一种tRNA可以识别并转运多种氨基酸
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
B
3、无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少,其原因是( )
A.只发生在低等生物中 B.反应过程比较简单
C.酶的催化效率不高 D.有机物分解不彻底
【知识点】呼吸作用
【答案】
D
4、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是( )
A.使用定性滤纸过滤研磨液
B.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素
C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3次
D.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析
【知识点】光合作用
【答案】
D
5、关于“绿叶中色素的提取和分离” 实验的叙述,错误的是( )
A.二氧化硅有助于研磨得充分
B.滤纸条插入时应注意滤液细线不能触及层析液
C.叶绿素a的色素带最宽,溶解度最高
D.用毛细吸管吸取少量滤液,画在滤纸条一端
【知识点】光合作用
【答案】
C
6、将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化关系如图所示,其中b点代表实验前细胞液的浓度,且a=b。假设实验前萝卜条细胞液的浓度均相同。下列有关叙述正确的是( )
A.蔗糖是生物大分子,只能通过非跨膜运输方式出入细胞
B.蔗糖溶液浓度为a时,萝卜条细胞内外的水分子无跨膜运输
C.蔗糖溶液浓度大于a时,萝卜条细胞失水,萝卜条质量将减少
D.将处于浓度为a的蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中,则该萝卜条细胞会因吸水而涨破
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
蔗糖是二糖,不是生物大分子,从题中不能判断出蔗糖分子通过什么方式出入细胞,A错误;蔗糖溶液浓度为a时,进出萝卜条细胞的水分子数相等,达到平衡状态,B错误;蔗糖溶液浓度大于a时,萝卜条细胞失水,萝卜条质量将减少,C正确;萝卜条细胞有细胞壁,不会因吸水而涨破,D错误。
【答案】 C
7、近代中国思想界的“西学东渐”经历了一个由理论到实践、由照抄照搬到与中国实际情况相结合的发展历程。下面能分别体现这两个步骤的标志性事件是
A.洋务运动、戊戌变法 B.戊戌变法、辛亥革命
C.辛亥革命、新文化运动 D.洋务运动、井冈山革命根据地的建立
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
8、长期以来,海外炎黄子孙返乡寻根祭祖,这种情结源于( )。
A.郡县制 B.宗法制 C.科举制 D.分封制
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
B
9、有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。中国什么都不禁,独禁人的本能。”假如你同意上述观点,你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是
A.人文主义,存天理,灭人欲 B.因信称义,天人感应
C.人文主义,民贵君轻 D.因信称义,致良知
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
A
10、(2018·北京高考)1903年,林纾编译的《伊索寓言》出版。书中有一则故事:狮王与群兽立约,羊由狼管辖,兔子由狗管辖,彼此友好,和平共处。兔子感叹说,我期待这一天很久了,但真能实现吗?故事后的按语说:“今有盛强之国,以吞灭为性,一旦忽言弭兵,亦王狮之约众耳!弱者国于其旁,果如兔之先见耶?!”林纾意在( )
A.提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险
B.颂扬人类社会弱肉强食的生存法则
C.呼吁世界列强承担保护弱国的责任
D.鼓动中国民众推翻清政府残暴统治
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
A
解析 结合所学可知,“1903年”正值《辛丑条约》签订后,中国已经完全陷入半殖民地半封建社会的境地,面临着严重的民族危机。根据材料“今有盛强之国,以吞灭为性”“弱者国于其旁,果如兔之先见耶”可知,作者旨在提醒国人警惕被侵略瓜分的危险,故A项正确。根据材料分析可知,作者旨在提醒国人警惕西方列强的侵略,而不是颂扬弱肉强食的生存法则,也并不是呼吁列强保护弱国,故B、C两项错误;材料并没有体现出推翻清政府的统治,故D项错误。
12、战国秦汉时期,北方一直是全国的经济重心,但是到了魏晋南北朝时期,中原经济区独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济区获得了显著发展,使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。这说明魏晋南北朝时期 ( )
A.江南经济发展说平迅速超过北方 B.江南经济开发的新格局初步形成
C.中原经济区的优势地位不复存在 D.全国的经济重心已经转移到南方
【知识点】古代中国的经济
【答案】
B 材料“悬殊性缩小”,说明当时南方经济并没有超过北方,北方的经济优势没有完全丧失,因而中国古代的经济重心也没有完成南移,A、C、D三项错误。南方经济开始赶超北方,说明新的经济格局初步形成,B项正确。
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教学目的:帮助所有学生实现高考成绩的提升
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辅导班型:一对一|5人小班9人中班
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【新学高考师资介绍】
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根据学生选择班型和选择的老师按照所学课时收费【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
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4、再次帮助学生查漏补缺,传授应试技,调节应考状态,有一个良好的心态迎战高考。
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!