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朋友的孩子之前在新学高考补习了半年，说那儿的老师教的很好，我就带着孩子来考察了一下，学校环境和师资确实没话说，回家来商量了一下孩子也觉得可以，就给他报了个小班辅导，希望今年也能够取得一个好成绩！
新学高考的老师讲的课程知识非常好理解，我有一个妹妹读高三的时候在新学高考补习过，说老师讲得很详细，比较突出重点，很生动，不难理解，她的成绩也提升了不少。
1、42．根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图l所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D，E，F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。下列叙述中错误的是
A．图l中C组的细胞不都位于图3的乙-丙段
B．如果对图l的精原细胞进行处理，使其DNA不能复制，则一段时间后A组细胞数目增加，C组细胞数目减少
C．图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的乙-丙段
D．图2中D组和E组细胞均不含同源染色体
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
【答案】D
【解析】本题的解题关键是读懂图像中内容。图1表示有丝分裂，A组细胞处于间期中的G1期，B组细胞处于间期中的S期，C组细胞处于间期中的G2期和分裂期。图2表示减数分裂，D组细胞为减数分裂产生的子细胞，如精细胞，E组细胞为精原细胞和处于减数第二次分裂的细胞，F组为处于减数第一次分裂的细胞。图3既可以表示有丝分裂，也可以表示减数分裂，因此甲～乙段表示有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，乙～丙段表示有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂前期、中期、后期以及减数第二次分裂的前期和中期，丙～丁段表示有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期，丁～戊段表示有丝分裂末期和减数第二次分裂的末期。根据以上分析可以判断出选项A、B、C 正 确，选项D错误，图2中D组细胞表示精细胞，E组细胞可以表示精原细胞，也可以表示次级精母细胞.
2、分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是（）
选项 尿素 琼脂糖 葡萄糖 硝酸盐
A + + + +
B ﹣ ﹣ ﹣ ﹣
C + + + ﹣
D + ﹣ ﹣ +
注：“+”表示加入，“﹣”表示不加．
A． A B． B C． C D． D
【知识点】微生物的利用
【答案】
C
3、下列关于肺炎双球菌的转化实验的叙述，正确的是
A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌能使小白鼠致死
B．加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌混合培养后感染小白鼠能使其致死
C．将S型细菌的DNA加入到培养了R型细菌的培养基中，培养基上出现的粗糙的菌落是由S型细菌形成的
D．格里菲思的实验证明DNA是遗传物质，而蛋白质不是
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
B
4、让一对雌雄灰身长翅果蝇交配，结果F1中黑身残翅果蝇且占4%，如让亲本中的雌果蝇与黑身残翅雄果蝇交配，则其后代黑身残翅占多少？
A.42% B.8% C.30% D.20%
【知识点】遗传学
【答案】
B
5、一个细胞中染色体数为2N，下图此种细胞有丝分裂后期的染色体数为 a ，减数分裂第
二次分裂后期的染色体数为 a/，染色单体数为b，DNA分子数为c的图示中，属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是（ ）
A．①和② B．②和③ C．①④ D．②④
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
6、同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生，取决于 ( )
A．两者R基团组成的不同 B．两者的结构完全不同
C．酪氨酸的氨基多 D．精氨酸的羧基多
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
7、对明清两代实行闭关锁国的表述，不正确的是（ ）
A.封关闭疆，一概禁绝外商来华贸易 B.落后于世界潮流
C.其目的在于防范西方殖民入侵 D.自给自足的自然经济存在是其深层原因
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
A
8、 20世纪80年代，英国首相撒切尔夫人曾说过：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌人深渊。“安全网”是指
A．发展高新技术 B．拓展经济活动的领域
C．建立社会保障福利制度 D．强化安全生产的责任
【知识点】其他
【答案】
C
略
9、 “此后，旧势力要继续实行官僚军阀专制，要保护封建的经济基础，也只能在‘民主共和'的院子下进行。这就为呻国人民高举民主主义旗帜，进一步向封建主义发起进攻打开了一个缺口，其历史意义不容低估。”“其”指的是
A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.五四运动 D.国民大革命
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
10、伯利克里讲到雅典民主政治时说：“就人的价值而言，无论何种人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们的个人才能。”这反映雅典民主政治的特征
A．轮番而治 B．人人平等 C．任人唯贤 D．人民主权
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
C
12、宗教改革的实质是（ ）
A、新教各派反对罗马天主教会的斗争
B、天主教会内部各派争权夺利的斗争
C、封建君主摆脱罗马教廷的斗争
D、早期资产阶级的反封建斗争
【知识点】历史上的重大改革
【答案】
D
【解析】
试题分析： AC只是看到表面现象，B与宗教改革不符。宗教改革是文艺复兴之后欧洲又一场思想解放运动，也是一场披着宗教外衣的反对封建统治的政治运动。宗教改革后建立的新教为早期资本主义的发展提供了思想武器，也促进了欧洲资本主义的发展。因此选D。
考点：宗教改革
点评：宗教改革作用：
（1）宗教改革后建立的新教为早期资本主义的发展提供了思想武器。
（2）宗教改革为资产阶级勾画了政治蓝图。
（3）宗教改革促进了民族族语言的形成，激发了欧洲各国的民族意识，促进了欧洲民族国家的成长。
（4）宗教改革使大量教会财产转到新兴资产阶级手中，促进了欧洲资本主义的发展。
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