成都市高考复读？新学高考自成立以来只专注高考应试教学！从各个方面关注学生成绩的提高，一切只为高考场上的得分！建校以来，已培养成千上万的学子迈入理想大学！新学高考，期待你的考察！
我的孩子，上了高中以来，偏科严重总分上不去，一直挺苦恼的。楼上邻居今年高三毕业的，就是去他们那里补习过，之后去了厦门大学。后面也让我孩子去试听上了几节课感觉还不错，我觉得在那里补习对孩子的学习很有帮助。
我觉得新学高考做的还是非常不错的，首先说一下环境，教室干净明亮，隔音效果也可以。然后是班主任全程陪读，办公室就在教室角落里，随时随地都能看到学生的情况，监督学生们学习。
1、图示某二倍体植株一个正在分裂的细胞， a和b表示基因，①～④表示染色体。
下列叙述正确的是
A．该植株只能产生ab型配子 B．该植株的基因型不一定是aabb
C．a所在的①和②是同源染色体 D．①与③在减数分裂时能联会
【知识点】细胞增殖
【答案】
B
2、 当细胞处于饥饿状态时，可降解自身的生物大分子，以产生营养成分供细胞急需。请推测，在此过程中起积极作用的细胞器可能是 （ ）
A．线粒体 B．高尔基体 C．溶酶体 D．核糖体
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
3、给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确的是( )
A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C．当胰岛素浓度为40μm·mL－1时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
D．高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
B
4、蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明( )
A.蟑螂能感受物理信息的改变
B.信息传递是生态系统的重要功能之一
C.化学信息可以影响蟑螂的行为
D.蟑螂可以感受一切信息刺激
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
A 该实验不能说明信息传递是生态系统的重要功能之一,光对生物的影响属于物理信息的传递。
5、在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水．一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多．下列图示的实验与此实验原理差异最大的是（ ）
|
| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
B
6、下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是( )
A．图2中含有的R基是①②④⑥⑧
B．该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键
C．图2共有4种氨基酸，4个肽键
D．从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
7、1851年和1911年都是旧历辛亥年,这两年在中国大地上各发生过一次大规模的革命运动,关于这两次革命运动,说法有误的是 ( )
A.革命任务上具有一致性
B.二者都没有改变中国的社会性质
C.革命前途上具有共同性
D.后者更适应中国近代化的发展趋势
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
【解析】选C。本题考查学生对重大历史事件的综合分析比较能力。1851年是太平天国运动,1911年是辛亥革命,一个是农民战争,一个是资产阶级革命。
8、亚里士多德在《雅典政制》中说，雅典议事会的成员由400人改为500人，每地区部落出50人，而在以前，每（血缘）部落则出100人。上述变化发生于
A．梭伦改革前 B．梭伦改革时期
C．克利斯提尼改革时期 D．伯利克里任首席将军期间
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
A
9、下图是1922年《上海》一书中的弄堂大门，对此理解正确的是( )
A．上海居民的生活已经完全西化
B．反映近代中西文明的融合
C．中国传统民居、服饰消失殆尽
D．英语、民主思想广泛传播
【知识点】中国近现代社会生活的变迁
【答案】
解析：选B 。图片反映的是近代上海变化，从图片中的英文和题干中的时间，可以判断B项正确。A项错在“完全”，排除；C项错在“消失殆尽”，民居应是中西结合，服装也是中西都存在，排除；D项中的“民主思想广泛传播”从图片中看不出来，排除。
10、 “政府应该用税收手段把富人的收人再次分配给穷人”。这一主张属于
A．人文主义 B.空想社会主义
C．科学社会主义 D．凯恩斯主义
【知识点】其他
【答案】
D
略
12、 假如让大家了解关于中国古代绿肥种植技术的知识，应查阅（ ）
A.《氾胜之书》
B.《齐民要术》
C.《农政全书》
D.《天工开物》
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就
【答案】
B
北魏贾思勰的《齐民要术》一书是世界上现存最早的农书，书中记载的绿肥种植技术，是当时耕作技术上的一项重大成就。
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