资阳高三复读 再考虑资阳高三复读补习班这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
在网上看到新学高考还不错，是一家专做高三补习的全日制学校，现在刚好再找培训学校，准备去学校了解一下，实地考察一下看看怎么样，可以的话就给孩子报名了。
新学高考是一家只做高三补习的高考辅导机构，它不同于一般的补习学校，补习很有针对性，这样的补习学校在效果方面更加能快速提升，可以去了解一下。
新学高考复读班入学检测选择题摘录 1、桑基鱼塘是运用生态学原理建立起来的综合农业体系，它不具备的特点是( )。
A．多层次 B．多功能 C．少污染 D．无病虫害
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
D
2、严重缺铁的病人可能会出现（ ）
A．尿素中毒 B．乳酸中毒 C．组织水肿 D．二氧化碳中毒
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
B
3、酵母菌在代谢中产生CO2的部位可能是 （ ）
A．细胞质基质 B．细胞质基质或线粒体
C．线粒体 D．细胞液
【知识点】呼吸作用
【答案】
B
4、糖类不含有，脂类不一定有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是（）
A．N B．P C．S D． P、S
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
5、已知基因A、B及其等位基因分别位于两对同源染色体上．现有一对夫妇，妻子的基因型为AaBB，丈夫的基因型为aaBb，其子女中的基因型为aaBB的比例为（）
A． 
B．
C． 
D．
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
B
6、如图表示某哺乳动物产生生殖细胞的过程，错误的说法是（）
A． Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂，无同源染色体配对行为
B． 细胞中染色体数目减半是通过Ⅱ过程实现
C． A细胞经过减数分裂形成的B细胞染色体组成有4种
D． 过程Ⅲ中细胞染色体数可能与A细胞相等
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
7、 “与其说工业革命创造了新的财富，不如说新的财富的发现，导致并推动了工业革命”，这反映了工业革命的主要原因是
A．市场 B．技术积累 C．民主制度 D．圈地运动
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
A
8、 遵义会议的最大贡献是
A.确定了抗日民族统一战线的方针
B.坚持了游击战争，顺利掩护主力红军转移
C.决定了红军继续北上进军陕甘宁
D.事实上确立了以毛泽东为核心的中央的正确领导
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 国共政权的对峙
【答案】
D
解析:
略
9、
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
C
10、 中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的 “清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是 （ ）
A．宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发
B．郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行
C．郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想
D．宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
略
12、 法国批判现实主义作家巴尔扎克发誓，“拿破仑用剑没有办到的，我要用笔来完成。”他创作了“资本主义社会的百科全书”――《人间喜剧》，展示了19世纪前期整个法国的社会生活，这部作品反映出①法国社会的阶级变动②金钱对人的灵魂的腐蚀③封建贵族的日趋没落④推翻资本主义制度的强烈要求（ ）
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【知识点】其他
【答案】
A
解析:
略
资阳高三复读 下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考是专门为了广大高三学子而开设的一家高考冲刺补习学校，学校是实行的全封闭式军事化管理。学校不论是软件还是硬件配置都是全四川乃至放眼整个西南地区首屈一指的。一个班除了各科任老师还同时安排了两位班主任照顾学生的生活起居和学习。
【新学高考管理模式】
辅导模式：VIP1对1、中小班教学，一个团队服务一个学生，提分有保障！
学习管理：专属两名班主任管理学习，并根据掌握情况及时调整学习方案和进度！
教学方法：针对学生学习、性格特点，为学生量身打造一套提分方案！
心理辅导：专属心理素质老师定期辅导，缓解学生学习压力、消除心理负面情绪！
教学透明：独三方互动手册，确保老师、学生、家长三方相互满意！
师资力量：特聘各大名校高考一线教学经验老师任教，教学质量有保障！
【收费情况】
我们的收费是根据学生选择的班型按课时来收取费用的，详细的费用可以直接拨打电话询问，这边会安排专业的老师为你解答你的问题！
【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
1、全方位测评——360°全方位的测评学生的知识点、心态、习惯等
2、学情分析——以学生为导向，结合考试大纲及测评结果，对症下药
3、个性化提高方案——根据学生预期目标，规划学习目标、辅导方案及老师的定制
4、预测提升空间——根据学生的优劣势，挖掘学生的潜力，培养学生自学能力，预测提升空间
5、个性化辅导方案——根据学生辅导方案和目标，定制合适的老师，执行个性化辅导
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
