彭州高三复读 彭州高三复读补习班?公立学校不再招收复读生!复读只有选择私立学校!但是如何选到好的学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!
在新学高考学习两个月了,相比之前成绩提升了不少,老师都很负责,每天的知识点都要到班主任老师那儿去过关,学习氛围也很好,同学们吃饭的时候都在讨论上课讲的知识点。
新学高考是一所人性化的学校。学生入学时经过专业测评,授课老师根据学生情况定制学习方案。在方案实行中,学生对老师不满意可以要求调换老师,新学高考所做的都是以激发学生学习兴趣为导向。
新学高考复读班入学检测选择题摘录 1、如图所示,甘氨酸能使突触后膜的
通道开放,使
内流,可使突触后膜的膜外正电位更高。有关甘氨酸的叙述中正确的是 ( )

A.使下一个神经元兴奋或抑制
B.甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙
C.突触后神经元表现为抑制
D.甘氨酸不属于神经递质的一种
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
C
2、小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r为不完全显性,并有累加效应,也就是说,麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的基因型种类数和不同表现型比例为( )
A.3种、3:1 B.3种、1:2:1
C.9种、9:3:3:1 D.9种、1:4:6:4:1
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
D
3、3.图1表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释不正确的是 ( )

A.曲线ab段说明,载体、能量均充足,影响因素是K+浓度
B.曲线bc、fg段的形成都受到细胞膜上K+载体数量的限制
C.曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多,细胞大量排出K+
D.e点表明植物根系可以通过无氧呼吸为K+的吸收提供能量
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
【答案】 C
【解析】曲线cd段的形成是由于营养液中钾离子过多,使小麦根细胞渗透失水,从而导致钾离子吸收速率下降。
4、在农业生产上,生长素类似物2,4—D可用于麦田除草,其原理是( )
A、高浓度时促进杂草衰老 B、高浓度时抑制杂草生长
C、低浓度时促进杂草衰老 D、高浓度时促进小麦生长
【知识点】植物激素调节
【答案】
B
5、下列有关细胞的结构和功能的叙述,不正确的是
A.人体细胞中可依据有无产生C02来判断是否发生了有氧呼吸
B.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
C.细胞核是细胞遗传的控制中心,也是细胞代谢的主要场所
D.溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,杀死侵入细胞的病原体,并将产物供给细胞利用,多余的排出细胞外
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
6、下列所示四种不同生物,相关叙述正确的是

A.甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖
B.乙是低等植物,其细胞同时具有中心体和叶绿体
C. 丙的遗传物质是单链RNA,其结构不稳定易产生变异
D. 丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核
【知识点】生物基本特征
【答案】
C

7、《明史》记载,太祖“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。由此表明,明朝内阁( )
A.在明太祖时期已正式设立 B.在明成祖时期开始参与国是
C.大学士在明仁宗后是丞相 D.大学士可正式统率六部百司
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
B
8、华盛顿会议与巴黎和会的共同之处是
①是帝国主义列强重新瓜分世界的会议 ②侵犯了中国主权,损坏了中华民族的利益
③由少数大国操纵会议 ④暂时调整了帝国主义国家之间的关系
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
【知识点】20世纪的战争与和平
【答案】
D
9、5. 威廉一世皇帝被称为“骑士皇帝”,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”,军官均由皇帝任命,将军地位高于政治家。这反映了德意志帝国的政治特点是( )
A.德意志帝国已走上现代资本主义道路 B.君权至上和君主专制
C.具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 D.将军把持了国家政权
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
C
10、 辛亥革命的民主与法制建设突出体现在( )
A.确立同盟会的革命纲领
B.中华民国临时政府内政外交措施
C.颁布《中华民国临时约法》
D.推选孙中山为临时大总统
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 辛亥革命
【答案】
C
解析:
本题考查学生的分析比较能力,应是一道最佳选择题。一个国家民主与法制突出体现在根本大法——《宪法》上,而《中华民国临时约法》是当时的宪法,所以它是民主法制建设的突出体现。
12、参照下表的有关数据,下列说法最准确的是
平均时间 | 1885一1919年 | 1920—1944年 | 1945—1964年 |
从科技发明到生产技术成熟 | 30年 | 16年 | 9年 |
从生产技术成熟到产品投入市场 | 7年 | 8年 | 5年 |
A.科学技术及生产的结合程度越来越紧密
B.财富的追求驱使这人类不断在科技上创新发展
C.第一次工业革命的发明创造没有科技含量
D.第三次科技革命是市场经济发展的必然结果
【知识点】现代科学技术
【答案】
A
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新学高考介绍:
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【收费情况】
根据学生选择的班型及课时收取费用,详情请来电咨询。
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