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新学高考复读班入学检测选择题摘录 1、研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律，以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交试验，结果如表．下列分析判断不正确的是（ ）
| 亲本 | F1表现型 | F2表现型及数量 | |
| 绿茎尖果×绿茎钝果 | 红茎尖果 | 红茎尖果270 红茎钝果90 绿茎尖果210 绿茎钝果70 | |
| | A． | 这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的 |
| | B． | 荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传 |
| | C． | 荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状 |
| | D． | 荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状 |
| | | | | |
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
Ｄ
2、下列能说明某细胞已经发生分化的是（）
A． 进行ATP的合成 B． 进行mRNA的合成
C． 细胞中存在血红蛋白基因 D． 细胞中存在血红蛋白
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
D
3、如图表示某一人体内的几种正常细胞，这些细胞的（ ）
A．全能性相同 B．细胞器的种类和数量相同
C．基因相同 D．mRNA的种类和数量相同
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
解：A、图中细胞的分化程度不同，因此全能性大小不同，其中干细胞的全能性最大，A错误；
B、图中细胞的功能各不相同，因此各细胞中细胞器的种类和数量不同，B错误；
C、图中细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，C正确；
D、图中各细胞选择表达的基因不同，因此细胞中的mRNA的种类和数量有所区别，D错误．
故选：C．
4、科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是
A．还可能发生变异 B．表现型仍受环境的影响
C．增加了酵母菌的遗传多样性 D．改变了酵母菌的进化方向
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
联系的能力。
5、下列有关细胞中化合物的叙述的是
A.氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧只来自羧基
B.纤维素与脂质都是有C、H、O三中元素组成的
C.组成DNA和RNA的化学元素完全相同
D.丙酮酸的元素组成与脂肪相同
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
6、神经电位的测量装置如右图所示，其中箭头a表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录b、c两电极之间的电位差。下列说法正确的是
A．静息状态下神经元的细胞膜内外没有Na+离子进出
B．动作电位主要是由膜外Na+在短期内大量涌入膜内造成的
C．兴奋的传导方向只是从b到c
D．在整个过程中记录仪指针会发生两次方向相同的偏转
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
B
7、第二次国共合作初期，国民党政府承认各党各派的合法存在，给我军发薪饷，并供给部分子弹，允许我党在国民党统治区办报和发行书刊，释放了许多政治犯，修改了一些反动法令和颁布了一些有进步意义的新法令，召集国防会议、国民参政会，并成立国民参政会常务机构，吸收部分共产党人和进步人士参加政府的抗战工作，制定了抗战建国纲领，甚至还公开拒绝和驳斥日本的所谓“共同防共”谬论。这表明（ ）
A．国共合作推动了中国民主政治的发展
B．国民政府一度放弃“反共灭共”立场
C．日本全面侵华推动全民族抗战局面形成
D．国共合作是政治、经济、军事多元合作
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 抗日战争
【答案】
A
8、假如你是一位解放前的民族资本家，那么，你的家族不可能经历的是 ( )
A．第一次鸦片战争后，洋布畅销，贩卖洋布赚了一大笔钱，投资了一家纺织厂
B．一战期间，纺织厂发展势头强劲，规模不断扩大，利润丰厚
C．日本全面侵华时期，纺织厂内迁
D．解放战争时期，因多种原因，纺织厂最终倒闭
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
A
9、中国古代政治制度自秦汉以来就采取了集权于上而分权于下的方式，以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关，取消或削减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机构的设
置体现这种趋势的是（ ）
A．中朝 内阁 军机处 B．御史府 内阁 军机处
C．中朝 御史府 军机处 D．尚书台 都察院 内阁
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
A
10、 法国历史学家亨利·高第说：“我并不认为这在当时是个好办法。我们这样做了，就使得中国人感觉到，我们才是真正的野蛮人。此外，对同胞无辜的血，我们也不应该向石头寻仇。法国人与其英国同盟军的分歧就在这一点上：抢劫，可以；放火，不行！”亨利·高第所评价的历史事件发生在
A．鸦片战争期间 B．第二次鸦片战争期间
C．中法战争期间 D．甲午中国战争期间
【知识点】其他
【答案】
B
解析:
略
12、开创希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问的哲学家是（ ）
A 泰勒斯 B 苏格拉底 C 柏拉图 D 亚里士多德
【知识点】西方人文精神的起源
【答案】
B
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