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1、以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是
A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开
B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C.③同源染色体排列在赤道板
D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
【解析】图①为减数第一次分裂后期,同源染色体分开并移向两极,而非同源染色体自由组合,故A错误;图②为减数第二次分裂后期,细胞中无同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为子染色体,由纺锤丝牵引并分别移向细胞的两极,故B错误。图③为减数第一次分裂中期,同源染色体排列在赤道板上,故C正确。图④为减数第二次分裂中期,细胞内无同源染色体且着丝点排列在赤道板上,D错误。
2、下图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程。以下相关说法正确的是
A.①―→②―→③―→④为一个完整的细胞周期
B.①中完成DNA的复制及相关蛋白的合成
C.在③过程中内质网和高尔基体的作用十分突出
D.若此图表示减数第一次分裂,①中会发生联会
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【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
3、9.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经—肌肉标本,设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心)。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
A
4、科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”,可以携带DNA分子。把它注射入组织中,可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内,DNA被释放出来,进入到细胞核内,最终整合到细胞染色体中,成为细胞基因组的一部分,DNA整合到细胞染色体中的过程,属于
A.基因突变 B.基因重组 C.基因互换 D.染色体变异
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
B
5、右图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生 ( )
A.染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极
B.同源染色体联会,四分体内非姐妹染色单体交叉互换
C.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2N
D.无同源染色体联会,染色体着丝点排列在赤道板上
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
6、地衣中的真菌和蓝藻互利共生,当把它们分开时,两者都不能正常生长,这体现了生态工程的什么原理
A.系统结构功能原理
B.整体性原理
C.系统整体性原理
D.协调与平衡原理
【知识点】生态工程
【答案】
7、 清雍正十二年(公元1734年)所立的《苏州府长洲县永禁机匠叫歇碑》记载“……嗣后 如有不法棍徒(指织工),胆敢挟众叫歇(停工),希图从中索诈者,许地邻机户人等,即 时扭禀地方审明,应比照把持行市律究处,再枷号一个月示儆。”此碑
①可以作为研究清朝时期经济史的重要材料
②可以作为中国先于欧洲出现资本主义性质生产关系的有力佐证
③从侧面反映出资本主义萌芽时期劳资双方的矛盾和斗争
④反映了封建政府坚持奉行重农抑商政策
A. ①② B. ②③ C.②④ D. ①③
【知识点】古代中国的经济
【答案】
D
8、 “我无须对诸位说:世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家,任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。美国政府应用科学尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路……”。与材料直接相关的是
A.杜鲁门主义与美苏“冷战” B.马歇尔计划与美苏“冷战”
C.马歇尔计划与战后“新经济” D.“北约”成立与美苏“冷战”
【知识点】其他
【答案】
B
略
9、 毛泽东说:“百代都行秦政制”。这个“制”指
A. 禅让制 B. 宗法制 C. 中央集权制 D. 世袭制
【知识点】其他
【答案】
C
略
10、有学者认为,分封制是人口和土地的再编组,它的实行对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。使那些姬姓以外的氏族人群被包围、分解、隔绝、控制了。从长远来看,分封制
A.实现了资源的重新分配 B.瓦解了原有的血缘关系
C.维系了政权的长期稳定 D.促进了区域间文化融合
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
D
12、朱熹强调“格物致知”,认为格物就是穷尽事物之理,致知就是推致其知以至其极;陆九渊则从“心即理”出发,认为格物就是体认本心。由此可见二者争执的关键是
A.穷理的方法问题 B.理是否存在的问题
C.理气的关系问题 D.理的基本内涵问题
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
【答案】
A
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【新学高考介绍】
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