
再考虑绵阳高考复读全日制学校这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
想给高三的孩子找补习学校的,我给大家推荐一下,可以去了解一下新学高考,新学高考的教学质量还不错,他们都是学生的情况指定教学计划,孩子学起来是也比较轻松,我有个亲戚的孩子之前就在新学高考补习的,是真的值得推荐。
娃儿在新学高考上课也有两个月了,每周老师都会在微信群里发学校的食谱,这周一日三餐都吃些啥子,说是专门的营养师搭配的,看菜谱感觉生活还可以,比屋头的花样还多。
1、下面所列举的蛋白质的生理功能与举例对应有错误的一项是()
选项 功能 举例
A 催化作用 胃蛋白酶
B 运输作用 血红蛋白
C 信息传递作用 性激素
D 免疫作用 抗体
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
2、人类多指基因(T)是正常指(t) 的显性,白化基因(a) 是正常(A)的隐性,都在常染色体上,而且都是独立遗传。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是:( )
A.1/2、1/8 B.3/4、1/4 C.1/4、1/4 D.1/4、1/8
【知识点】伴性遗传
【答案】
A
3、细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是( )
A.细胞膜是一种选择透过性膜
B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATP
C.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜
D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
4、大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都具有的糖是( )
A.纤维素 B.淀粉 C.糖原 D.脱氧核糖
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
解:A、玉米中含有纤维素,其他三种生物不含纤维素,A错误;
B、玉米中含有淀粉,其他三种生物不含淀粉,B错误;
C、糖原存在于动物细胞中,大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都不是动物,无糖原,C错误;
D、大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都含有DNA,组成DNA的糖是脱氧核糖,D正确.
故选:D.
5、从下列物质的结构层次看,由简单到复杂的顺序是
A.脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体 B.脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA
C.基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA D.基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
6、在测定泡菜中亚硝酸盐含量的操作中,不用的试剂是()
A.对氨基苯磺酸溶液 B. N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐溶液
C.双缩脲试剂 D. 氯化镉和氯化钡溶液
【知识点】微生物的利用
【答案】
C
7、.小明的爷爷退休前是市人大代表,小明在帮爷爷整理书籍时看到一部国家宪法,其中第五条第一款写有“依法治国,建设社会主义法治国家”。这部宪法颁布实施的时间应是( )
A.1954年 B.1982年 C.1997年 D.1999年
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一
【答案】
D
8、下列关于中国古代书法、绘画艺术的说法不正确的是
A.汉字发展为自觉的书法艺术始于魏晋时期
B.顾恺之提出“以形写神”绘画理论
C.雕版绘画最早开始于明清时期
D.宋代文人画从注重写实变为更加注重意境
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
C
9、 1906年5月清政府派载泽等人出洋考察。他们在《考察情形折》中称:“大抵欧洲各国政治,悉根源于罗马旧制,言政法者必先言罗马,犹中国学者必首推周秦。”由此可见,罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位。这是因为罗马法
A.揭露和批判了私有制的罪恶
B.维护和巩固了欧洲各国的统治
C.其法律观念具有普遍性
D.给予自由民和奴隶以公民权
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
【答案】
C
本题考查学生理解分析能力。注意本题的切入点是罗马法的世界影响,对
应的选项应该是其法律观念的普遍性。
10、“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧.另辟蹊径.仅以几何图形来构筑意象。”与“这个画派”风格相同的文学作品是( )
A.《巴黎圣母院) B.《等待戈多》
C.《大卫·科波菲尔》 D.《母亲》
【知识点】19世纪的世界文学艺术
【答案】
解析:本题考查世界艺术的特点。此题考查的是对近代文艺发展的理解。根据题干提供的信息和所学史实,二十世纪初期,有些画家反对传统模拟自然的手法,他们將自然事物分解为几何切面,把前后左右在画面上交错、重叠,来表现物体的结构,这就是立体派。所以此题正确选项是A。
答案:B
12、(2019·湖南益阳期末)以下是1876年京师同文馆的一份课程计划表。该课程计划表明京师同文馆( )
A.实现了中西文明的有效融合
B.拓展了洋务运动的业务范围
C.有利于中国传统文化的改造
D.是“中体西用”的突出体现
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
D
解析 根据课程计划表的内容可知,京师同文馆的教学内容主要表现在西方自然科学知识和“练习译书”,没有与西方思想文化和政治理论相关的课程,而“汉文经学”是“始终不已”需要学习的课程,说明这一课程计划是“中体西用”的突出体现,故选D项。A项“有效融合”,材料不能反映,排除;洋务运动学习西方先进技术,京师同文馆的课程没有超出这一范围,排除B项;这一课程计划坚持“中体西用”的原则,对中国传统文化不能起到改造的作用,排除C项。
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