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高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！眉山高三复读公立学校这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
妹妹今年高三了，学习成绩一直中等偏下，分数提不上来，也不爱学习，没办法，家人就给妹妹找补习机构，最后同事推荐了一家机构叫新学高考，在网上看了下，去学校了解，觉得还可以，就妹妹报名了，现在马上去学校了。
我是去年在新学高考上课的学生，我很喜欢新学的老师们，有不会做的题经常去办公室找老师问，老师也一直不厌其烦的教我，问我有没有弄懂，不像在原来的学校学不懂也不敢去问老师。
1、下图表示某处于平衡状态的生物种群因一些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形，下列有关分析中，不正确的是（ ）
A．
若如图所示为草原上某羊群的种群数量变化，则a点后的变化原因可能是过度放牧
B．
若如图所示为某湖泊中草鱼的种群数量变化，则b点后的变化原因就是草鱼的繁殖能力增强
C．
若如图中c点后发生变化的原因可能是天敌大量入侵
D．
若如图曲线可用于指导灭虫，如果将害虫种群数量仅消灭到
的水平上，就达不到理想效果
【知识点】种群和群落
【答案】
解：A、图A所示a点后K值降低，种群数量减少，可推测原因为过度放牧，导致环境中生物容纳量下降，A正确；
B、图B所示b点后K值增大，种群数量增加，可能是食物、空间增大，而草鱼的繁殖能力增加不会使K值变化，B错误；
C、图C中c点后发生的变化可能是生态系统遭到严重破坏，种群数量急剧减小，说明生态系统的自我调节能力有一定的限度，可能是天敌大量入侵造成的，C正确；
D、图D中生态系统在受到较小干扰（种群数量大于）时，由于生态系统具有自动维持平衡的能力，种群数量迅速恢复原有状态，若用以指导灭鼠，如果仅杀死一半老鼠，可能效果适得其反，D正确．
故选：B．
2、下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是 ( )
A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应，将产生砖红色沉淀
C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均可贮存能量，可作为贮能物质
D．④是植物细胞壁的主要成分之一
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
3、青桐木是一种多用途油料植物。研究者选取长势一致、无病虫害的青桐木幼苗随机均分为4组，用均质土壤盆栽，放在自然光照下的塑料大棚中培养，每10天轮换植株的位置，测量并计算相关的数据，结果如下表。相关叙述不合理的是（ ）
| 组别 | 处理方式 | 叶绿素 （mg·cm－2） | 光合速率 （molCO2 | |
| 土壤含水量 | 氮肥 | |||
| 1 | 80% | － | 216.09 | 12.11 |
| 2 | 80% | ＋ | 475.27 | 19.26 |
| 3 | 30% | － | 449.06 | 15.03 |
| 4 | 30% | ＋ | 529.18 | 14.09 |
注：“＋”表示施氮肥；“－”表示不施氮肥
A.实验目的是探究土壤含水量和施氮肥处理与否对青桐木光合速率和叶绿素含量的影响
B.每10天轮换植株的位置是为了控制实验的无关变量
C.2组与1组对比，光合速率高的原因可能是叶绿素含量增加，光反应增强
D.4组与3组对比，光合速率低的原因可能是施氮肥后，根吸收水分增加，叶片气孔开放程度降低
【知识点】光合作用
【答案】
D
4、图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在( )
A．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译
B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链
C．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链
D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
5、检测某一植物细胞，发现分解有机物缓慢，酶的催化效率极低，则该细胞正在
Ａ.分化 Ｂ.分裂 Ｃ.衰老 Ｄ.癌变
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
C
6、16. 下列关于人体内ATP的叙述，错误的是 ( )
A．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的
B．线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗
C．在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多
D．一分子ATP脱去两个磷酸基团可形成一分子腺嘌呤核糖核苷酸
【知识点】酶与atp
【答案】
【答案】C
【解析】ATP是生命活动的直接能量来源；有氧呼吸的第三阶段消耗氧气，生成水，产生大量的ATP，其场所是线粒体；ATP在细胞中的含量很少，依靠转化速度快，来满足细胞的需要。
7、．19世纪中期的一位英国记者报道:“没有一个曼彻斯特的工人没有钟表，这是他们必须不可离开的东西……(他们)最通常的物品是那小小的荷兰机械，有一个忙碌的摆，在整个世界面前公开并公正地摆动着。”这一材料表明，当时的曼彻斯特
A.钟表工业非常发达 B.工业革命强化了人们的时间观念
C.英国工人消费水平较高 D.工人勤奋劳作使贫富差距缩小
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
B
【解析】
试题分析：从材料中给出的时间信息“19世纪中期”，可以判断英国当时已经完成了工业革命。而从“公开并公正地摆动着”则体现了当时的工厂纪律严格。故本题选B。
考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·工业革命的影响
8、下表是1913～1973年西方各国政府总支出占现价GDP的百分比表。由此推出的结论符合史实的是( )
| 1913年 | 1938年 | 1973年 | |
| 法国 | 8.9% | 23.2% | 38.8% |
| 英国 | 13.3% | 28.8% | 41.5% |
| 美国 | 8.0% | 19.8% | 31.1% |
A.马歇尔计划推动了欧洲经济复苏 B．西方各国加强了对经济的干预
C．西方各国放弃了自由贸易政策 D．资本主义世界呈三足鼎立局面
【知识点】罗斯福新政和当代资本主义的新变
【答案】
B
9、40.明清时期我国之所以未产生与欧洲相似的近代科学，主要原因是
①封建自然经济限制了生产力的发展，不能为科学技术提供发展的推动力
②闭关锁国阻碍了中西方正常的经济文化交流，使中国失去了吸收外来先进科技的条件
③明清统治者依然推行重农抑商及其文化专制政策，压制了科技成果的产生、推广和应用
④由于封建制度走向衰落，中国科学家的科学精神也日趋淡薄，传统科技开始落后于西方
A．①②③④ B．①②③
C．②③ D．①③④
【知识点】古代中国的经济
【答案】
B
10、联合国教科文组织认为：“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。”中国完成这一壮举的主要举措是( )
A.袁隆平的“超级杂交稻”解决了中国的粮食问题
B.普及九年义务教育
C.中国“神舟”系列载人航天飞行取得成功
D.开展“希望工程”
【知识点】现代中国的科学技术与文化
【答案】
解析：联合国教科文组织的这一评价是针对2001年中国实现了基本普及九年义务教育和基本扫除了青壮年文盲，故答案选B。
答案：B
12、下表是《美国中央与地方权力结构表》
| 地方权力 | 中央与地方重合的权力 | 中央权力 |
| 调控州内贸易；设立公共教育体制；制定地方性法规等 | 保证税收、健康及公共安全；保护消费者利益等 | 调控州际及对外贸易、宣战、发行货币等 |
该表反映了美国的政治体制是（ ）
A. 联邦制 B.邦联制 C.总统共和制 D.地方分权制
【知识点】欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立
【答案】
A
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考是专门针对高三基础薄弱，但是内心对于大学极度渴望的学生而开设的补习学校。学校面对的补习对象有且只有即将参加高考的学生，因为新学高考的宗旨就是成就学生的大学梦想。【新学高考管理模式】
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最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
