再考虑雅安高三复读培训学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
孩子成绩差，建议大家找补习机构一定要了解清楚机构的教学模式，我妹妹之前就是匆匆忙忙找了一家，学了三个月成绩没什么变化，后来亲戚家的孩子说新学高考的教学特别好，学习也轻松，她之前就在哪里补习，后面也去学校了解了，他们的教学计划和管理模式都不错就报名了，去了一个多月，妹妹成绩就有进步了。
新学高考是西南地区唯一一家只做高考文化课辅导的学校。从师资、教学环境和管理模式来看，这所学校确实值得到校去了解。
1、下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，错误的是（ ）
A．唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜
B．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性
C．实现大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞融合的原理是膜的流动性
D．相对于心肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
2、1. (2012·江苏单科)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( )
A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
【知识点】基因的分离定律
【答案】
答案：D
解析：本题考查遗传实验和遗传规律的有关知识。非等位基因之间自由组合，可能存在相互影响，如F2中出现9∶3∶4这样的性状分离比，故A错；在完全显性的条件下，杂合子与显性纯合子性状表现相同，故B错；测交方法可检测任一未知基因型，故C错；F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合，故D对。
3、实验室里有三种植物细胞，分别取自植物的三种营养器官，在适宜的光照．温度等条件下，测得 甲细胞只释放 CO2 而不释放 O2，乙细胞只释放 O2 不释放 CO2，丙细胞既不释放 O2 也不释放 CO2。 以下叙述错误的是
A．甲不可能取自叶 B．乙不可能取自根 C．丙可能是死细胞 D．甲可能取自于茎
【知识点】光合作用
【答案】
A
4、4.关于细胞分化的叙述，错误的是
A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的
B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含核基因不同
D.同一个体根尖分生区细胞的分化能力比叶肉细胞的强
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
C
5、如图为同一植物处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是（ ） 
A．a结构主要由纤维素和果胶组成 B．b表示细胞膜，c表示细胞核 C．d结构的形成需要高尔基体的参与 D．e的蛋白质成分是在G2期合成的
【知识点】细胞增殖
【答案】
解：A、a结构为细胞壁，主要由纤维素和果胶组成，故A正确； B、b结构为核膜，c结构为核仁，故B错误； C、d结构细胞板形成细胞壁，其形成需要高尔基体的参与，故C正确； D、DNA分子复制是在S期，e的蛋白质成分是在G2期合成的，故D正确． 故选：B．
6、下列四组图解表示形成蛋白质结构多样性的原因，则下列选项所表示的意义最不恰当的是
A．甲图表示组成肽链的氨基酸数目不同
B．乙图表示组成肽链的氨基酸种类不同
C．丙图表示组成肽链的氨基酸排列顺序不同
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【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
7、公元前782年，周幽王即位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料表明
A．因周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛
B．分封制下，小宗有随时朝贡大宗的义务
C．分封制下，各诸侯对周王承担军事义务
D．西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
C
8、 杜鲁门说：“我决定，对日本的占领不能重蹈德国的覆辙。”其实质是
A.缓和同苏联的矛盾
B.防止日本东山再起
C.避免日本的分裂
D.要单独占领日本
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成
【答案】
D
本题主要考查学生分析历史材料，并把它置于特定历史条件下进行判断的能力。解题的关键是对杜鲁门的话进行分析，并联系盟国对德国处置的方式进行综合，然后作出判断。
9、下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序是
①自今日始，吾等之非清朝人矣 ②驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府
③使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道
④顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉
A．①②③④ B．①④③② C．②①③④ D．②③①④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
10、41．(2016·江西宜春二模·32)16世纪，意大利人马基雅维利在其《君主论》中主张：“要不择手段加强君主专制和中央集权，建立民族国家。”该主张( )
A．体现了新兴资产阶级反封建的要求 B．是罗马教廷的政治诉求
C．反映了地主阶级反教会压迫的愿望 D．是宗教改革的核心内容
【知识点】西方人文精神的发展
【答案】
【考点】文艺复兴
【解析】材料“不择手段加强君主专制和中央集权，建立民族国家”反映了新兴资产阶级为发展资本主义要求国家统一的政治诉求，故A正确；材料“要不择手段加强君主专制和中央集权，建立民族国家”反映的是封建君主的政治诉求，故B项错误；16世纪，意大利人马基雅维利所反映的是资产阶级的愿望，故C项错误；宗教改革的核心是人文主义的宗教观，故D项错误。
【答案】A
12、
观察右图，战国时期，秦国从一个落后的边陲小国一跃而成为“兵革大强，诸侯畏惧”的军事强国，这主要得益于商鞅
A．奖励耕织 B．实行县制 C．统一度量衡 D．推行军功爵制
【知识点】历史上的重大改革 商鞅变法
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考专注于中国高考教育多年，一直致力于高考教育的研究与教学工作，是一所只从事高考教研及教学的培训机构。自主研发的TLE教学系统，不但获得了专利认证，还在掌握了核心技术的同时，使得自己无论校区面积、教学设施设备、师资力量、管理水平以及教学结果都更优于其他高考冲刺学校。想要考好大学，就来新学高考！
【新学高考管理模式】
专职班主任24小时陪伴，关注学生的学习和生活，学生随时能感受到温暖;每天及时与任课老师沟通学生课上和课后学习情况;每周主题班会，总结阶段性问题，督促学生改进;及时与家长沟通学生在校情况，做到家校互通，解决家长顾虑
【收费情况】
新学高考的收费是根据班型按课时收费，不同的班型，不同的科目，不同的费用。最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
