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孩子在新学高考上了一学期课，回家经常还给我说老师对他有多好，很关心他。孩子之前因为在学校是大班上课，听不懂老师讲课，还产生了厌学情绪，不过看来现在我不用担心了。
我家孩子是两年前在新学高考上的课，因为孩子基础差，刚开始一个月成绩没什么起色，学了两三个月的样子，孩子的成绩就开始进步了，学了半年的样子，成绩就提升了不少，现在毕业这么久了，有时后还在说要感谢当年的老师，把他教的那么好。
1、由一个DNA分子一条链转录出来的mRNA中碱基的构成是：20%U、30%C、10%A、40%G．那么，该DNA分子中的碱基构成情况是（ ）
A．20%A、30%G、10%T和40%C B．15%A、35%G、15%T和35%C C．10%A、40%G、20%T和30%C D．35%A、15%G、35%T和15%C
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
解：由一个DNA分子一条链转录出来的mRNA中碱基的构成是：20%U、30%C、10%A、40%G，根据碱基互补配对原则可知，转录该mRNA的模板链中碱基的构成是：20%A、30%G、10%T、40%C，另一条非模板链中碱基的构成为20%T、30%C、10%A、40%G．又双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理，因此该DNA分子中的碱基构成情况是：15%A、35%G、15%T和35%C． 故选：B．
2、如图A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑线表示存在一定的地理隔离，A地区某些个体由于某些机会开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种，③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列有关说法正确的是 ( )。
A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B．甲、乙两个种群的基因库存在较大差异，不能进行基因交流
C.丙、乙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同
D．甲、丙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同
【知识点】生物的进化
【答案】
生殖隔离是新物种形成的标志；甲、乙两个种群为不同物种，不同物种间存在生殖隔离，因此两个种群的基因库存在较大差异且不能进行基因交流；乙、丙两个种群存在地理隔离，且两种群的基因频率不一定相同；甲、丙种群存在生殖隔离，但两个种群的部分基因库组成可能相同。
答案 B
3、光照增强，光合作用增强，但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用不继续增强，反而有所下降。主要原因是 ( )
（A）水分解产生的氢数量不足 （B）色素利用光能合成ATP数量不足
（C）暗反应必需的还原剂不足 （D）暗反应必需的原料二氧化碳不足
【知识点】光合作用
【答案】
D
4、22、如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是
A．①属于生物膜系统的组成，把核内物质与细胞质分开
B．②是所有生物遗传物质的载体
C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D．④有利于DNA、RNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
5、交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为，用来检测司机呼出的气体的试剂是
A．斐林试剂 B．双缩脲试剂
C．重铬酸钾的浓硫酸溶液 D．溴麝香草酚蓝水溶液
【知识点】呼吸作用
【答案】
C
6、如图表示生态系统中碳循环的部分过程，以下分析错误的是（ ）
A．甲主要是绿色植物，丙，丁是肉食动物
B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C．信息传递只发生在甲、乙、丙、丁之间
D．该生态系统中贮存的能量主要以有机物中稳定的化学能的形式存在
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
解：A、甲为生产者，绝大多数为绿色植物；丙为次级消费者，往往为肉食动物；丁为分解者，多数为营腐生的微生物，A错误；
B、该图为碳循环的具体途径，箭头为碳元素的流动方向，B正确；
C、生态系统中信息传递发生在生物与生物之间、生物与无机环境之间进行，C错误；
D、生产者通过光合作用将太阳能转化为稳定的化学能固定储存在有机物中，生产者固定的太阳能为流经生态系统的总能量，D正确．
故选：AC．
7、四大发明中，推动了地理大发现时代到来的是
A．火药 B．指南针 C．造纸术 D．印刷术
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
B
8、(2019·湖南湘东六校联考)下表为晚清时期西学输入的基本脉络。该表反映出( )
| 时间 | 代表作 |
| 鸦片战争后 | 《四洲志》《海国图志》《瀛环志略》《万国公法》 |
| 第二次鸦 片战争后 | 《克虏伯炮说》《水师操练》《探矿取金》《工程致富》 |
| 甲午中日 战争后 | 《中东战纪本末》《泰西新史揽要》《文学兴国策》 |
| 戊戌变法后 | 《民约论》《万法精理》《自由原论》《美国独立宣言》 |
A．中西方思想文化逐渐融为一体
B．外来冲击推动近代中国转型
C．民族危机推动学习西学的深入
D．中西方近代化道路趋向一致
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
C
解析 材料反映鸦片战争以来，先进的中国人在学习西方的译书内容先以器物，特别是军事技术为主，继而政治制度、民国以来偏重于西方思想文化，这说明民族危机推动学习西方的深入，故选C项。材料没有反映中西文化的交流与融合，排除A项；晚清时期在西学输入，外来冲击下中国依然是半殖民地半封建社会，没有实现社会的转型，故排除B项；结合所学知识可知，西方近代化的道路不适合中国的国情，中国人民在共产党的领导下找到了一条符合中国国情的近代化道路，故D项表述错误，不符合史实，排除。
9、3．1847年初，经历流放重回政坛、时任陕西巡抚的林则徐，在给友人文海的书信中提到：“鄙意亦以内地栽种罂粟，于事无妨。所恨者，内地之民嗜洋烟而不嗜土烟。若内地果有一种芙蓉胜于洋贩，则孰不愿买贱而食？……（若白银在）内地自相流通，如人一身血脉贯注，何碍之有？……但恐此等食烟之人未必回心向内耳。”该材料说明此时的林则徐
A.主张开展对外合法贸易
B.彻底反省了鸦片战争失败的原因
C.仍主张师夷长技以自强
D.考虑问题的主要出发点依然没变
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
10、 历史学家阿诺德·汤因比曾这样说过：“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败或不再起作用的可能性。”他说这句的背景是( )
A、“冷战”局面开始形成 B、苏联建立了社会主义制度
C、殖民体系开始瓦解 D、经济危机破坏严重
【知识点】罗斯福新政和当代资本主义的新变 1929至1933年资本主义世界经济危机
【答案】
D
注意题干的时间“1931年”，从1929年开始的资本主义世界经济危机给西方国家带来了巨大灾难，西方各国政府很长一段时间并没有制定出比较得当的措施来解决危机，这些国家的人民对于自己国家的制度也逐渐产生了怀疑，这就是当时的社会背景。
12、霍布斯、洛克和卢梭三人共同的思想主张是
A．否定君主专制 B．赞成君主立宪制
C．倡导“社会契约论” D．提出人民主权说
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
C A项仅适合霍布斯，B项适合洛克，D项仅适合卢梭。
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