关于简阳高三复读这个问题，很多学生和家长都很关心，复读想要提高成绩，选对学校是关键！四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校，绝对值得你的了解！
新学高考是一家专注高考文化课冲刺的全日制学校，教学根据学生情况制定不同的教学计划，帮助孩子找出问题所在，再纠正问题，让孩子快速提升成绩。
这几天在网上看到很多人在找补习机构，我给大家推荐一家，我舅舅就在培训学校上班，对这个比较了解，我问了一下，我舅舅说新学高考不错，不是我舅舅上班的机构，是另外一家，新学高考的老师教的特别好，所以招老师要求也高，我舅舅没去成，但是教学质量是真的好。
1、哺乳动物血液中钙离子含量过低，会出现抽搐等症状，这说明无机盐离子（）
A． 对维持生物体生命活动有重要作用
B． 对维持酸碱平衡有重要作用
C． 对维持细胞形态有重要作用
D． 是细胞的能量来源之一
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
2、8．在鉴定还原糖的实验中，加入斐林试剂时，必须要( )
A．先加入斐林试剂甲液，后加入乙液
B．将斐林试剂的甲液和乙液等量混合均匀后再加
C．先加入斐林试剂乙液，后加入甲液
D．以上A、B、C三项操作方法都正确
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
答案：B
解析：斐林试剂主要是由质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和0.05 g/mL的CuSO4溶液等量混合后配制而成的，还原糖与斐林试剂反应出现砖红色沉淀。
3、植物激素是指
A．植物细胞产生的有催化功能的蛋白质
B．植物体的一定部位合成的微量高效调节物质
C．人工合成的植物生长调节剂
D．植物激素直接参与细胞代谢
【知识点】植物激素调节
【答案】
B
4、右图为某一区域内共同生活的M、N两物种的资源利用曲线（纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类），下列叙述正确的是（ ）
A．b越大，生物适应环境能力越弱
B．d＞b时，M与N的种间竞争激烈
C．当曲线不重叠时，M与N不存在竞争
D．当M呈“S”型增长到达K值时，会将N从该区域中完全排斥出去
【知识点】种群和群落
【答案】
B
5、由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸所形成的化合物是（ ）
A、RNA B、DNA C、核酸 D、核苷酸
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
6、27.右图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该蛋白质由M个氨基酸构成，氨基酸的平均分子量为A，则该蛋白质在形成的过程中相对分子质量减少了
A.（M－4）×18 B.（M－2）×18
C.（M－4）×18－6 D.（M－4）×18＋6
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
7、著名记者加文在1917年写道：“过去我认为是男人单独支撑了国家，现在我知道，现代国家对男人和女人同样依赖。”这反映了英国代议制民主的什么发展趋势（ ）
A.逐渐降低了对财产资格的限制 B.逐渐实现了性别平等
C.逐渐降低了对年龄的限制 D.逐渐削弱了王权．
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
A
8、北宋某一官职的职能是“凡兵民、钱谷……狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书（签字署名）施行”，“所部官有善否及职事修废，得剌举（检举揭发）以闻”。该官职是( )
A．转运使 B．三司使 C．通判 D．知州
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
C
9、 隋唐时期的中枢权力体系是（ ）
A．三公制 B.三省制 C.一省制 D．内阁制 【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
B10、 形成“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”观念的社会背景是
A.小农经济盛行 B.闭关锁国政策推行
C.商品流通不畅 D.传统手工业产量不高
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
A
12、2001年6月，中国、俄罗斯等六国签署《上海合作组织成立宣言》。2011年4月14日，第三届金砖国家领袖峰会在中国海南三亚举行，中国与巴西、俄罗斯、印度、南非签署了（三亚宣言》，形成金砖国家合作机制。这两次外交活动表明中国( )
A．注重与发展中国家合作 B．在区域合作中起主导作用
C．积极开展多边外交活动 D． 一直奉行友好结盟政策
【知识点】现代中国的对外关系 改革开放以来我国的重要外交活动
【答案】
C
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
考大学，来新学，新学高考，专注高考，只做高考！新学高考用多年的优异成绩正面证明了其存在的意义，帮助每一个心中有梦想的学生进入理想的大学，接受更加良好的教育。我们力求把最好的教育给到每一个学生，弥补学校教育的不足，针对性的教学，在考场上取得良好的成绩。【新学高考艺考生文化课补习班收费】根据学生入学时选择的班型、老师、课时收费
【收费情况】
新学高考的收费是根据学生的基础和选择的班型收费。【新学高考优势】
新学高考依据孩子的学习水平和学习能力的差异化，设立了各种不同的班型和课程，因人而异，满足不同学生的要求，幽默生动的教学方法，欢快的教室气氛，训练和讲解相结合，让学生学习更主动，增进学生的学习信心。
因人而异的教学模式，最大程度的把学生从题海中解放出来，让学生有更多的时间去学习更有用的知识，促进学生各方面能力的发展，在孩子最重要的冲刺阶段，愿我们携手，用我们的专业来帮助你们！新学高考——专注高考
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