
再考虑广元高考复读公立学校这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
新学高考这个学校我内心是很认可的,因为我家的小孩子就是在这里读完高三的,这里的老师我最欣赏,细致负责,是真的在对每一个孩子负责,我孩子提分160分,目前已经在大学上课了,是个很好的补习学校。
妹妹的学习成绩不好,也不愿意学习,现在突然想好好学习,爸妈就给妹妹找了一家补习机构叫新学高考,好像还不错,现在在学校学习的一段时间说学校老师教的很用心,讲的也仔细,现在成绩也慢慢在提升了。
1、下列关于神经兴奋的叙述,错误的是( )
A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大
C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
解:A、当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,A正确;
B、当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,B正确;
C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式只能单向传递,C错误;
D、K+主要存在于细胞内,Na+主要存在于细胞外,细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础,D正确.
故选:C.
2、下列哪种物质的合成过程需要供给氮源:
A. 糖原 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 胰岛素
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
3、下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是( )
A.摄入食物过咸时,抗利尿激素的分泌量减少
B.内环境的稳态是内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态
C.血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境
D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
A
4、细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”.下列有关说法正确的是( )
A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次
B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统的一部分
C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成
【知识点】生命系统层次
【答案】
B
5、美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关,多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是( )
A.突触前神经元产生和释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关
B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C.神经递质作用于突触后膜后,一定使突触后膜的电位逆转
D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
A
6、变形虫可以吞噬整个细菌,这一事实说明了
A.细胞膜具有选择透过性 B.细胞膜具有一定的流动性
C.细胞膜具有全透性 D.细胞膜具有保护作用
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
B
7、明清之际,从李贽“穿衣吃饭,即人伦物理”,到黄宗羲“天下为主,君为客”,再到顾炎武批判“私天下”,充分说明这一时期思想界的活跃。这一时期思想界活跃的主要原因是( )
A.商品经济发展、资本主义萌芽 B.西学传入中国、儒学受到批判
C.君主专制强化、封建制度衰落 D.自然经济解体、重农抑商破产
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
A
8、 中共十四大后,“下海创市场”成为人们日常话题的重要内容,这与中共十四大什么内容直接相关
A.开始农业、手工业和资本主义工商业的改造
B.推广家庭联产承包责任制
C.明确经济体制改革目标是建立社会主义市场经济
D.决定设立深圳、珠海、厦门为经济特区
【知识点】其他
【答案】
C
略
9、 新中国政府的代表第一次以世界五大国之一的身份在世界外交舞台上亮相的国际会议是
A.雅尔塔会议 B.日内瓦会议 C.万隆会议 D.开罗会议
【知识点】现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系
【答案】
B
略
10、.“任何一级政府都是不可信任的,但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府,越需要特别的限制。”因此,1787年的美国宪法规定这一观点最有可能的是
A.实行“邦联”体制,美国中央政府对各主权州只进行松散的统治
B.总统、议员均由人民直接选举产生,真正体现“主权在民”理念
C.在中央政府权力结构中遵循“制约与平衡”原则,避免绝对权力出现
D.总统只是名义上的最高统治者,实际行政权属于国务卿
【知识点】欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立
【答案】
C
12、 梭伦确立的财产等级制度是( )
①公民财产越多,等级就越高 ②公民等级越高,享受的权利越多 ③公民等级越低,承担的义务越少 ④不同等级的公民虽然享受的权利不同,但所尽义务相同
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
【知识点】历史上的重大改革 梭伦改革
【答案】
B
本题实质上考查雅典公民不平等产生的根源。梭伦改革,实行了财产等级制度,公民占有的财产不同,也就无法实现真正的平等。
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【新学高考介绍】
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新学高考的收费根据学生入学选择的老师,教学计划按课时收费。了解详情,请进电咨询,我们会安排专业的老师为您详细解答。最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!