再考虑都江堰高考复读补习学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
新学高考的老师讲的课程知识非常好理解，我有一个妹妹读高三的时候在新学高考补习过，说老师讲得很详细，比较突出重点，很生动，不难理解，她的成绩也提升了不少。
新学高考一直以来坚持“以人为本、因材施教”的教育理念，帮助高三学生们进行入学前的学能学科测评，在初次诊断中查找学生学习过程中的存在的问题，后面制定出适合学生自身特点的学习方案再进行分班教学。
1、生物学是一门实验科学，下列有关生物学实验的叙述正确的是
A.从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,且不同色素溶解度不同
B.用班氏试剂鉴定蛋白质的原理是Cu2+在碱性环境下能与肽键发生氧化还原反应
C.恩格尔曼的水绵实验中，好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位
D.萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的各种有机物
【知识点】光合作用
【答案】
C
2、每年春季是传染病的高发季节，预防传染病的措施之一是每天定时开窗通风，其主要目的是降低病原微生物的( )
A. 出生率和死亡率 B. 年龄组成
C. 性别比例 D. 种群密度
【知识点】种群和群落
【答案】
D
3、赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)的含量间接促进植物生长。为验证这一结论，实验小组设计了如图1所示的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示意图。下列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中，说法错误的是( )
A．是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量
B．如果对幼苗1施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲
C．若要探究“赤霉素提高生长素含量的机理”，可以提出的假设是：赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解
D．幼苗1和幼苗2可以来自不同种类、生长状况不同的植株
【知识点】植物激素调节
【答案】
D
4、生物体中有特殊的两类细胞:有质无核,如人成熟的红细胞;有核无质,如精子。这两类细胞经研究发现其寿命都很短,这一事实体现了( )
A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响
C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
【解析】选D。细胞只有保证结构的完整性,才能完成正常的生命活动,细胞质和细胞核是相互依存、不可分割的。人成熟的红细胞无细胞核,精子几乎没有细胞质,两者寿命都较短,体现了核、质的相互依存关系。
5、实验在生物学的研究中占有重要的地位，下列有关实验的叙述正确的是
A．在研究光合色素时，可采用纸层析的方法对叶绿体中色素进行提取
B．探究不同浓度生长
素对插条生根的影响时，插条上芽的数量应相等
C．观察植物细胞的减数分裂，可选用盛花期的豌豆花药作为实验材料
D．研究酵母菌种群数量变化时，可直接从试管中吸出培养液进行计数
【知识点】种群和群落
【答案】
B
6、31.
【知识点】细胞增殖
【答案】
【答案】C
【解析】准确切取洋葱根尖生长点部位，是实验成功的前提，甲、乙切取的部位不准确。故选C
7、 在斯大林执政时期，苏联形成了高度集中的计划经济体制。下列对这种经济体制的评价，不正确的是
A.一度促进了苏联经济的迅速发展 B.阻碍了苏联经济向社会主义过渡
C.造成了国民经济的比例失调 D.是造成苏联解体的历史根源
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 “斯大林模式”
【答案】
B
略
8、 方媒体称杂交水稻为“东方魔稻”、“第二次绿色革命”。首次育成杂交水稻的著名科学家是( )
A、邓稼先 B、袁隆平
C、钱学森 D、钱伟长
【知识点】现代中国的科学技术与文化 科技发展的主要成就
【答案】
B9、一位史学家认为“20世纪是有史以来整个人类接受同一政治观念即民族主义观念的第一个时期，它推动了众多国家摆脱外来压迫走向民族独立。”而另一位史学家认为“民族主义思潮本质上具有强烈的情感性与激情性，像一把干柴，很容易被某一极端主义煽动与利用而走偏”。下面哪一事件证明了后一结论
A．美国的独立战争 B．不结盟运动的发展
C．近代日本的对外扩张 D．欧洲联盟的成立
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 甲午中日战争与八国联军侵华
【答案】
C
10、 中国古代社会的主要生产方式是 （ ）
A．“千耦其耘”的大规模简单协作 B．“男耕女织”的小农经济
C．“机户出资，机工出力”的生产方式 D．分工合作的社会化生产
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
B
略
12、、下列关于1842年中英《南京条约》内容的表述，正确的是
A．割香港给英国 B．赔款2100万两白银
C．协定关税 D．开南京等5处为通商口岸
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
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