射洪高三复读学校怎么选

射洪高三复读

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新学高考复读班入学检测选择题摘录

　　1、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它

A．有无叶绿体     B．有无核糖体          C．有无中心体       D．有无细胞壁

【知识点】细胞的结构与功能

【答案】

D

　　2、下列不属于孟德尔假设的内容的是（    ）。           

A. 生物的遗传性状都是由DNA上的遗传因子控制的 B. 豌豆种子的圆粒和皱粒是由一对遗传因子控制的 C. 形成下一代新的植株时，雌雄配子的结合是随机的 D. 植物的花粉（或精子）中的遗传因子只有体细胞的一半

【知识点】基因的分离定律

【答案】

 A 

　　3、艾滋病病毒属RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A：19%、C：26%、G：32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA片段中碱基A占（）

      A．19%                            B． 21%                      C．   23% D． 42%

【知识点】生物的进化

【答案】

B

　　4、不同生物含有的核酸种类不同。真核生物同时含有DNA和RAN，病毒体内含有DNA或RAN，下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是    （    ）

	A	B	C	D
	口腔上皮细胞	洋葱叶肉细胞	脊髓灰质炎毒	豌豆根毛细胞
碱基	5种	8种	4种	5种
核苷酸	5种	8种	8种	8种

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

D

　　5、某高等动物体细胞中的两对等位基因A、a和B、b分别位于两对同源染色体M、m和N、n上，下列有关该动物精巢中部分细胞的分裂叙述正确的是（    ）

A、正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期，有4

个染色体组

B、在形成次级精母细胞的过程中，染色体发生联会、着丝点分裂等变化

C、正常情况下，若某细胞的基因组成为AABB，则该细胞的名称为初级精母细胞

D、M和N复制后的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换

【知识点】基因的自由组合定律

【答案】

A

　　6、质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是（　　）

①能自主复制      ②不能自主复制    ③结构很小     ④成分为蛋白质

⑤环状RNA        ⑥环状DNA        ⑦能“友好”地“借居”

　　7、 近代民族工商业的发展，福建省具有代表性。1875-1895、1896-1911、1912－1913、1914-1918四个时段福建民族工矿企业年均注册数，与选项有对应关系。其中1896-1911年应是

A．4.6个     B．3个   C． 2.5个   D． 0.55个

【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 民族资本主义的产生和初步发展

【答案】

C

解析:

本题考查的是中国民族资本主义发展的阶段特征。从19世纪60、70年到甲午中日战争前（即1875-1895年），在外商企业和洋务运动诱导下，中国民族资本主义产生；甲午战后到辛亥革命前（即1896-1911年），清政府放宽对民间设厂限制，民族资本主义得到初步发展；辛亥革命到一战前（即1912－1913年）,受民国建立鼓舞，中国民族资本主义得到进一步发展；一战期间（即1914-1918年），帝国主义暂时放松对中国侵略，中国民族资本主义获得短暂春天。据此可以推断在这四个时间段，福建民族工矿企业年均注册数应该是递增关系，故正确答案应是C。

　　8、7. 朱熹在《漳州劝农文》中说：“请诸父老，常为解说，使后生弟子，知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业”。在此，朱熹

A．教诲后生弟子遵从“三纲五常”           B．劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序

C．灌输以农兴业思想以存“天理”           D．告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”

【知识点】中国传统文化主流思想的演变

【答案】

B

　　9、 下方是一张中国某一历史时期的脱盲证。毛泽东题词“为消灭文盲而斗争”，反映了当时中国的一种“文化”现象。依据两图判断，此证件应出自

A．土地革命时期              

B．抗战时期

C．过渡时期

D．文化大革命时期  

【知识点】其他

【答案】

D

解析:

略

　　10、 “宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”这个故事反映出法家的思想主张是

A. 己所不欲，勿施于人     B. 事物自相矛盾       C. 事异则备变      D. 逍遥无为

【知识点】中国传统文化主流思想的演变

【答案】

C

　　12、.我国史学界曾就“二战后”某一事件的影响出现了截然不同的两种看法，一种观点

认为该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；

另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是

A.美国推行杜鲁门主义              B.欧洲煤钢共同体的成立

C.美国推行马歇尔计划              D.北大西洋公约组织的建立

【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成

【答案】

C

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　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！

A．

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B．

②④⑥

C．

①③⑥⑦

D．

②③⑥⑦