高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！泸州高三复读补习学校这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
在新学高考学习两个月了，相比之前成绩提升了不少，老师都很负责，每天的知识点都要到班主任老师那儿去过关，学习氛围也很好，同学们吃饭的时候都在讨论上课讲的知识点。
孩子在学美术，准备专业考完了就开始冲刺文化课，期间到处培训机构都跑过了，说的都是差不多的，最后孩子选了新学高考，说听了这么多试听课就新学的老师他比较喜欢，讲课很细方法也很新颖。希望学校可以帮助孩子高考考个好成绩！
1、如图为果蝇体内某个细胞的染色体组成示意图，下列相关叙述正确的是（）
A． 图中的染色体1、5、7、8可组成一个染色体组
B． 此细胞若进行减数分裂，则细胞质分裂为不均等分裂
C． 在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离
D． 含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
2、由n个氨基酸形成的一条肽链中，含有的肽键数为（ ）
A.n-2 B.n-1 C.n D.n+1
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
3、H7N9禽流感沉寂一时后“重出江湖”，本月在浙江接连出现两宗感染病例。H7N9病毒的核酸中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是
A 1 4 B 5 8 C4 4 D 5 4
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
4、对绿色植物光合作用最有效的一组光是（）
A．红光和蓝绿光 B． 黄光和蓝紫光 C． 红光和橙光 D． 红光和蓝紫光
【知识点】光合作用
【答案】
D
5、34、孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（ ）
A．原核生物没有遗传物质 B．原核生物没有核物质
C．原核生物没有膜性细胞器 D．原核生物无染色体，主要进行无性生殖
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
6、1. 下列有关生体内化学元素的叙述错误的是
A. 同一生物体不同组织细胞内，化学。元素种类和含量大体相同
B.C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素
C. 蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中
D. 核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
7、
23.2015年10月对英国进行国事访问的国家主席习近平，出席了英国女王伊丽莎白二世在伦敦骑 兵检阅场举行的隆重欢迎仪式,并受“最高礼遇”与英国女王共乘皇家马车前往白金汉宫下塌 (见右图）。材料能够说明
A.英国王室仍然行使着外交权力
B.英国王室的政治地位有所提高
C.英国王室的外交可以取代首相
D.英国国王的对外交往代表英国
【知识点】欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
【答案】
D
8、 “振甫先生致力于两岸关系凡一十四年，夙慕屈平词赋，常怀国家统一，私志公义，每与道涵相契。汪辜会谈，两度执手；九二共识，一生然诺。……两岸之道，唯和与合，势之所趋，事之必至。期我同胞，终能秉持九二共识与汪辜会谈之谛，续写协商与对话新页。庶几可告慰先生也。”汪道涵唁辜振甫逝世电文中两度提及的“九二共识”指的是
A. 和平统一祖国 B. 坚持一个中国原则
C. 停止炮击金门 D. 加强两岸合作交流
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一 “一国两制”的理论和实践
【答案】
B
9、 “想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度
A．体现了其民主的运作方式 B．表明公民只享有形式上的平等
C．保证了案件判决的公平公正 D．为后世提供了完备的司法程序
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
A
10、 欧共体、亚太经合组织、北美自由贸易区等区域经济组织的建立，反映了
A．反殖、反霸是时代的主题 B．地方保护主义盛行
C．经济全球化趋势加强 D．发展中国家力量增强
【知识点】其他
【答案】
C
略
12、4.中国古代的自然经济 ①是中国传统社会赖以存在的基础 ②是以满足生产者本身或本经济单位需要进行生产的经济 ③农业与家庭手工业相结合 ④带有开放性
A.①③③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
【知识点】古代中国的经济
【答案】
B
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考：一家只专注于高考文化课补习的学校，招生范围是整个西南地区。新学高考的教师团队都很优秀，在招聘老师这块，我们只会聘请一线名校毕业持相应教师资格证的老师，并且每一位老师必须要有至少五年以上的教学经验！【收费情况】
收费情况获取方式：拨打网页热线，即可知晓！【新学高考优势】
1.“TLE”高考应试教学系统，基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评、学习习惯测评。
2.一线的教学老师诊断分析，互动化教学，在教学中找出孩子学习的盲区，明确辅导方向。
3.制定学生专属的补习方案，观察每个学生学习的具体情况，量身制定行之有效的增分计划。
4.把学生的个人提分能力分析结合成绩，充分挖掘学生潜能，分析孩子在学习中的二度发力空间。
5.一线老师辅导执行一线老师授课，全天候答疑解惑，心理老师激发斗志，调节心态，提高学习效率。
6.课后效果跟踪学习管理师全程监督指导，确保补习方法执行深度和力度，无偏差。定期回访，及时反馈，随时修订学习辅导方案，使学生处于较好状态，冲刺高分。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
