遂宁高三复读补习班？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
新学高考专注高考补习，是很多渴望进入大学校园的学生最好的选择，新学高考用独特的管理理念和教学方法帮助学生快速有效提升成绩，圆梦高校。
高三学生适合去新学高考。新学高考多年来专注于高考，很多考生在平时考试的时候没有问题，一上考场就发挥失常。高三学生来新学高考可以培养他们的应试技巧和应试心理，有助于提升学生的心理素质，从而让高三学生在考试中正常发挥，实现高分目标！
1、如图所示为突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部．下列与此相关的表述中正确的是（ ）
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| A． | 图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端 | ||||
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| B． | 兴奋传至b时其电荷分布为内负外正 | ||||
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| C． | 组号 | 开花前处理 | 开花期处理 | 开花后处理 | 预期结果 |
| A | 不套袋 | 不涂抹生长素溶液 | 不套袋 | 无子蕃茄 | ||
| B | 去雄、套袋 | 涂抹一定浓度生长素溶液 | 继续套袋一段时间后取下 | 有子蕃茄 | ||
| C | 不套袋 | 授以二倍体的花粉 | 不套袋 | 无子西瓜 | ||
| D | 套袋 | 不授以花粉 | 继续套袋一段时间 | 无子西瓜 |
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
C
4、下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是
A．单倍体生物的体细胞内都无同源染色体
B.21三体综合症患者的体细胞中有三个染色体组
C．人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因
D．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的细胞中都含有4个染色体组
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
C
5、下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是
A. 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代
B. C是最基本的元素，构成了有机物的基本骨架
C. 在生物体内发现的元素，都是必需元素
D. 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
6、从生态学上考虑，农民在农田里除草是为了调整（ ）
A．生态系统的能量流动方向 B．生态系统的物质循环 C．水和肥料的使用效率 D．作物和杂草间的共生关系
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．小麦与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系．农民要拔掉杂草，是为了使能量集中流向对人类有用的小麦．因此麦田中农民要拔掉杂草，用生态学观点看这是为了调整能量在生态系统中流动的方向． 故选：A．
7、明 末清初思想家王夫之说:“ 理即是气之理,理 不先而气不后/他 还说:“ 礼虽纯为天理之节文,而 必寓于人欲以见······故终不离人而别有天,终 不离欲而别有理也。”王夫之对“理”的阐 述
①承袭了 朱 熹的 天理 观 ②体 现了 朴 素唯 物精神
③宣 扬了 经 世致用 观念 ④具 有 个性 解放的 色彩
A,① ② B.① ④ C.② ③ D.② ④
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想
【答案】
D
8、梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是( )
A．维护多数公民利益 B．兼顾不同公民群体利益
C．关照少数公民利益 
D．重视男性公民群体利益
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
B
9、谢灵运在其《山居赋》中说：“春秋有待，朝夕须资。既耕以饭，亦桑贸衣。艺菜当肴，采药救颓。”这说明了他的田庄（ ）
A. 主要从事商业生产 B. 生产分工明确，交换频繁
C. 主要从事手工业生产 D. 属于自给自足的自然经济
【知识点】古代中国的经济
【答案】
D
10、
2011年3月5日上午9时，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。温家宝代表国务院向大会作政府工作报告。人们第一时间获知这一图文消息的途径主要是
①报刊杂志 ②电影 ③电视 ④互联网
A．②③ B．③④ C．①③ D．②④
【知识点】中国近现代社会生活的变迁
【答案】
B 解答本题要注意题干要求“第一时间”获取信息，所以不能选电影和报刊杂志。
12、 关于平型关战役属性的正确表述是
A.防御阶段配合正面战场的战役 B.防御阶段敌后战场的战役
C.相持阶段配合正面战场的战役 D.相持阶段敌后战场的战役
【知识点】其他
【答案】
A
略
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【新学高考介绍】
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基础生：一定要克服急于求成的思想，不要觉得基础题不重要，做几道大题分数就上来了，这种想法是错误的，在高考中，往往丢分的就是大家不在乎的基础题分，所以一定要重视基础题，练好基本功，会做的保证不在步骤上失分必须拿到满分，对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分，先掌握住70%的基础分，然后再去攻破部分中等题和拔高题。
偏科生：重要的是要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，强化专题的训练，提高解题的能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，捋清楚它们之间的联系，要做到做一个题目，就会一种方法，会一道题，会一类，通一片。
拔高生：基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，着重二轮和三轮复习，最重要的是提升解题思路、解题方法及综合运用的能力，完善知识体系，适量训练综合拔高题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
