高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！巴中高考复读补习学校这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
娃娃今年升高三了，在学校上课老师复习拉的很快，每个班又那么多学生，他觉得跟不上了，成绩也开始下滑。我和他爸爸就想在外面给他找个补习班，亲戚给我们推荐的新学高考，我们就过来听了一下课，一个班人数控制的很好，最多不超过20个人，老师能兼顾到每一个学生，很不错！
孩子学习不上心，成绩也一直落后，想着学校的管理也不怎么好，一个老师也管不了那么多学生，抱着试试的心态就在外面给孩子找全日制的补习机构，找了几家，后面还是觉得新学高考好，不光是全日制，还是封闭式管理，就直接让孩子在新学高考读一年。
1、若采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是
A．计数甲地内蒲公英总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英种群密度
C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度
D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
【知识点】种群和群落
【答案】
C
【详解】
样方法调查种群密度的计算公式应为：种群密度=每个样方的种群密度的平均数=每个样方个体数之和÷样方总面积。采用样方法不可能直接统计出甲地内蒲公英总数，A错误；
计算所有样方内蒲公英总数，应该除以样方总面积，B错误；
计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度，C正确；求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，即得到种群密度，D错误。
【点睛】
解答本题的关键是首先确定样方法调查种群密度的计算公式，再分析选项中的表述是否符合公式。易错点是误以为所有样方的面积之和等于甲地面积，而导致误选B。
2、下列实例中不能体现物质循环和能量流动原理的是（ ）
A．增加对农田的物质投入（如施农家肥）可以有效防止土壤肥力下降
B．北京奥运会前大量植树造林有利于改善空气质量
C．在夏季通过缩短对菊花的光照时间使其提前开花
D．四川大地震破坏了大熊猫的生存环境，使其食物短缺
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
解：A、农田生态系统不断输出农产品，因此增加对农田的物质投入（如施农家肥）可以有效防止土壤肥力下降，A正确；
B、植物能量吸收二氧化碳，并释放氧气，因此北京奥运会前大量植树造林有利于改善空气质量，B正确；
C、在夏季通过缩短对菊花的光照时间使其提前开花，这是信息传递在农业生产中的应用，C错误；
D、四川大地震破坏了大熊猫的生存环境，使其食物短缺，大熊猫不能得到足够的能量，不足以维持生存，D正确．
故选：C．
3、关于体液免疫的叙述中正确的是（ ）
|
| A． | 有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 |
|
| B． | 抗体是由B淋巴细胞分泌的 |
|
| C． | 抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 |
|
| D． | 记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞 |
【知识点】免疫调节
【答案】
A
4、关于叶绿体中色素的提取和分离的实验，正确的是
A. 研磨时加入CaCO3可使叶片研磨更充分
B. 叶黄素在层析液中的溶解度最高，扩散速度最快
C. 在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3 次
D. 研磨叶片时，可用体积分数为95%的乙醇和无水NaCO3溶解色素
【知识点】光合作用
【答案】
D
5、11.若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1上相应的E－F区域，那么所形成的重组质粒pZHZ2( )
A．既能被E也能被F切开 B．能被E但不能被F切开
C．既不能被E也不能被F切开 D．能被F但不能被E切开
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
A
6、下列关于基因、染色体、性状之间的关系的叙述中，正确的是（ ）
A．性状与基因之间都存在一一对应的关系
B．真核生物的基因都位于染色体上，呈线性排列
C．基因可以通过控制酶的合成直接影响生物的性状
D．染色体结构变异会使基因的数目或排列顺序发生改变
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
解：A、性状与基因之间不是简单的一一对应关系，A错误；
B、真核细胞的基因主要存在于细胞核中的染色体上，B错误；
C、基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，C错误；
D、染色体结构变异会使基因的数目或排列顺序发生改变，D正确．
故选：D．
7、古代中国社会“凡民曰四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商”。明清之际，江南等地出现了“士商相混”的现象。这说明( )
A．礼教束缚解除，传统观念转变
B．启蒙思想产生，平等观念深入人心
C．商品经济发展，等级观念淡化
D．商人地位提高，传统社会结构解体
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
解析：根据材料信息反映可知商人的社会地位逐渐提高，表明了商品经济发展，等级观念逐渐淡化。
答案：C
8、14.有学者指出：中国古代农业拥有土壤整治、田间管理、多熟种植、维持地力、良种选育、能量循环等众多配套措施的农艺体系。这一“农艺体系”的主要特点是
A．精耕细作 B．男耕女织 C．千耦其耘 D．集约经营
【知识点】古代中国的经济
【答案】
A
9、中国皇帝说朕即国家，宣扬君权神授；罗马皇帝哈德良说皇帝的命令就是最高的法律。下列对此理解不准确的是：
A.皇帝的命令是法律的重要组成部分
B.古代中国和罗马的皇帝都拥有至高无上，超越法律的权力
C.法律都是为维护统治阶级利益而服务的
D.古代中国和古代罗马都没有法律，只有皇帝的命令
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
D
10、1917年3月15日，沙皇尼古拉二世被迫宣布退位，统治俄国300余年罗曼诺夫王朝覆灭，导致这一结果的历史事件是
A、《四月提纲》的发表 B、七月事件的发生 C、二月革命的爆发 D、十月革命的胜利
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设
【答案】
D
12、 改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是
①改革就是要彻底的革除旧的、传统的一切东西
②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式
③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治
④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．②③
【知识点】其他
【答案】
B
略
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【收费情况】
根据学生选择班型和选择的老师按照所学课时收费新学高考优势：
人气和口碑良好：在整个西南地区，教育行业中，我们用多年的教学成果证明我们的实力和专业。
学生高效提分： 针对性保障辅导方案，家长定期回访记录，考试分析，三方互动，基础知识和习题过关训练，让学生在我校辅导期间，学科知识点做到0漏洞，满怀信心，考出高分。
高考预测方向准确：我校大批专业名师组成的教研团队，专注高考补习多年，对高考题型，考试考点，方向把握准确
新学高考在此郑重承诺: 试学15天 保证无效退款
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
