再考虑凉山高三复读班这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
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1、高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作，对实验结果影响最大的一项是( )
A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中
B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上
C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上
D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上
【知识点】微生物的利用
【答案】
C
2、有关种群的说法不正确的是
A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升
B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动，因此K值总是固定不变的
C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等
D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成
【知识点】种群和群落
【答案】
B
3、 下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是（ ）
A．细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞
B．细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体
C．注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b
D．合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的
【知识点】免疫调节
【答案】
C
4、如图表示种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（ ）
|
| A． | 环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后 |
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| B． | 若此图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始 |
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| C． | 一个物种引入新的地区后，开始一定呈“J”型增长 |
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| D． | 若此图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0 |
【知识点】种群和群落
【答案】
D
5、5-溴尿嘧啶（5-BU）是胸腺嘧啶的类似物，可取代胸腺嘧啶。5-BU能产生两种互变异构体，一种是酮式，一种是烯醇式。酮式可与A互补配对，烯醇式可与G互补配对。在含有5-BU的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变体大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但（A+T）/（C+G)的碱基比例不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是
A．5-BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换
B．5-BU诱发突变的机制是阻止碱基配对
C．培养过程中可导致A/T对变成G/C对，或G/C对变成A/T对
D．5-BU诱发突变发生在DNA分子复制过程中
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
B
6、35．将大小相同的马铃薯去皮之后，分别置入不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后取出称其重量，增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如右图。据图判断，马铃薯细胞液浓度与下列哪项最为接近
A．0.4 B．0.8 C．1.0 D．1.6
【知识点】水分吸收与利用
【答案】
C
7、28.关于梭伦改革背景的叙述，正确的是（ ）
A.平民发生大规模暴动 B.普通民众没有充分享受民主
C.雅典贵族大肆侵吞平民土地财产 D.个人独裁现象严重
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
C
8、 “（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”据材料可以推断出
A．周王赏赐诸侯土地和人民 B．分封制确保了周王对全国的有效统治
C．西周分封的主体是同姓亲族 D．分封制扩大了西周的疆域
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
C
9、 有人认为“社会主义理想甚高，学派甚复杂。惟是说之兴，中国似可缓于欧洲。因产业未兴，兼并未盛行也”。20世纪初又提出“物质文明不高，不足阻社会主义进行。”导致这种认识变化的主要原因是（ ）
A．第一次世界大战的爆发 B．社会主义由理想变成了现实
C．新文化运动的兴起 D．五四爱国运动的爆发
【知识点】近代中国的思想解放潮流 马克思主义在中国的传播
【答案】
B
略
10、 20世纪初，巴尔干半岛地区成为欧洲随时可能爆炸的火药桶，其原因不包括
A.萨拉热窝事件的发生 B.战略位置的重要性
C.民族问题极端复杂 D.大国的插手
【知识点】20世纪的战争与和平 第一次世界大战
【答案】
A
略
12、 孔子的学说主要讨论的是( )
A、人与人的关系 B、人与自然的关系 C、国与国的关系 D、夷夏关系
【知识点】其他
【答案】
A
略
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