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孩子在新学高考上了一学期课,回家经常还给我说老师对他有多好,很关心他。孩子之前因为在学校是大班上课,听不懂老师讲课,还产生了厌学情绪,不过看来现在我不用担心了。
1、下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图,属于次级精母细胞的是
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
B
2、下列关于细胞呼吸的叙述正确的( )
A.大肠杆菌和酵母菌虽无线粒体,但都可进行需氧呼吸和厌氧呼吸
B.马铃薯叶肉细胞和块茎细胞均可发生细胞呼吸且细胞溶胶和线粒体均可产生CO2
C.柠檬酸循环有关的酶不仅分布在线粒体基质,也分布在嵴上
D.需氧呼吸、厌氧呼吸最终都将葡萄糖中的全部的化学能转移到ATP中或以热能散失
【知识点】呼吸作用
【答案】
3、将某动物组织细胞匀浆分离后,取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量,结果如下表.下列相关叙述正确的是()
蛋白质/% 脂质/% 核酸/%
细胞器甲 67 20 微量
细胞器乙 59 40 0
细胞器丙 46 0 54
A. 细胞器甲和细胞器丙中均有DNA
B. 动物细胞分裂过程中细胞器丙复制形成一对细胞器丙
C. 细胞器甲是线粒体或叶绿体
D. 细胞器乙可能与蛋白质类分泌物的形成有关
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
4、小李同学用普通的加酶洗衣粉洗衣服,适合的水温是( )
A.0 ℃ B.10 ℃
C.37 ℃ D.100 ℃
【知识点】酶与atp
【答案】
C
5、在tRNA的反密码子中,通常含有一个被称为次黄嘌呤的碱基,它可以与mRNA中相应 密码子对应位置上的碱基A或C或U配对。据此分析,这种tRNA将可以( )
A.转运几种氨基酸
B.导致翻译过程出现差错
C.导致基因突变
D.消除部分基因突变的影响
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
【答案】D
【解析】密码子与反密码子配对时,密码子的第一、二个碱基是严格按照碱基互补配对原则进行配对的,第三个碱基的配对则有一定的自由度,或称“摆动性”,这使得一些tRNA能够识别多种密码子,翻译为同一种氨基酸。这样如果第三个碱基发生突变,但翻译为相同氨基酸,却不会发生性状改变。
6、下列关于细胞膜的功能的叙述,不正确的是( )
A.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关
B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动
C.相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触
D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
解:A、细胞膜具有进行细胞间信息交流功能,A正确;
B、细胞间的信息交流保证了生物体作为完整的生命系统进行生命活动,B正确;
C、细胞间直接接触只是细胞间进行信息交流的一种形式,C错误;
D、细胞膜控制物质进出的功能是有一定限度的,是相对的,D正确.
故选:C.
7、 明清时期政府实行的下列措施中,违背世界发展趋势的是( )
①鼓励垦荒 ②推广农作物 ③实行“海禁” ④对商业征收重税
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②③④
【知识点】古代中国的经济 主要经济政策
【答案】
C
③④不利于商品经济和资本主义萌芽的发展,违背了世界资本主义发展的历史潮流。
8、 原产美洲的玉米、甘薯等作物传入我国,说明 ( )
A.当时的农业生产已超过前代水平
B.资本主义世界市场已经形成
C.中国航海事业的空前发展
D.新航路的开辟扩大了各地区、各民族间经济文化交流
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟
【答案】
D9、9、有学者认为“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点”。这里“转折点”指的是( )
A.《权利法案》结束了国王的权力 B.国家权力重心由国王转移至议会
C.议会与国王在国家权力上实现了平衡 D.英国确立了资本主义制度
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
B
10、 新经济政策和战时共产主义政策在农业方面的共同点是
A.国家享有优先获得农民部分农产品的权利
B.农民自由支配交国家后剩余的农产品
C.禁止农产品自由贸易 D.在农村推广合作制
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策
【答案】
A本题主要考查再认再现历史现象和理解能力,通过比较新经济政策和战时共产主义政策在农业方面的共同点,加深对这两种政策的认识,同时也暗含着对这两种政策的评价。新经济政策和战时共产主义政策是教材中的重点,在教学中,一般都对这两者的不同点进行比较。强调这种不同点很重要,但如果过分侧重,甚至完全忽略了它们之间的共同之处,就会形成一种片面的不正确的印象,似乎它们之间是完全割裂的,没有一点联系,这与事实是不相符的。从另一个角度说,一个政府政策的连贯性是一种客观存在,也是判断其性质所依据的一个方面。学会这一点,对认识历史现象不无裨益。这正是本题的立意所在。题目中的B、C两项比较容易排除;这道题对今后的历史教学的意义在于,不仅仅要注意顺向思维,更要注意逆向思维,要活跃思维,不要束缚思维。
12、 下图揭示的历史信息主要说明了汉武帝
张骞出使西域 匈奴反击战
A.好大喜功,征伐无度 B.目光远大,走向世界
C.开拓疆域,巩固统一 D.滥用民力,不得人心
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
C
张骞出西域加强了西汉政府同西域的联系,对匈奴反击战维护了西汉北部边疆的安定,巩固了统一的多民族国家。
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