内江高三复读 内江高三复读补习机构？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
娃娃今年升高三了，在学校上课老师复习拉的很快，每个班又那么多学生，他觉得跟不上了，成绩也开始下滑。我和他爸爸就想在外面给他找个补习班，亲戚给我们推荐的新学高考，我们就过来听了一下课，一个班人数控制的很好，最多不超过20个人，老师能兼顾到每一个学生，很不错！
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新学高考复读班入学检测选择题摘录 1、下图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度、温度之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线吸收的相对量，下列说法错误的是 ( )。
A．甲图中A点时植物只进行呼吸作用，不进行光合作用
B．由乙图可以看出，植物体5 ℃时的状态可用甲图中B点表示
C．丙图中的F曲线(实线)可以表示叶黄素对不同波长光线的吸收
D．用塑料大棚种植蔬菜时，应选用无色透明的塑料大棚
【知识点】光合作用
【答案】
丙图中的F曲线应表示叶绿素对不同波长光线的吸收，E曲线可表示叶黄素对不同波长光的吸收。
答案 C
2、下列几
种生物的细胞中，属于原核细胞的是( )
A．①④ B．①② C．③④ D．②④
【知识点】生物基本特征
【答案】
A
3、下列四项中，不属于相对性状的是（ ）
A．家鸽的长腿和毛腿 B．人的双眼皮和单眼皮 C．豌豆的高茎和矮茎 D．绵羊的白毛和黑毛
【知识点】基因的分离定律
【答案】
解：A、家鸽的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A正确； B、人的双眼皮和单眼皮属于一对相对性状，B错误； C、豌豆的高茎和矮茎属于一对相对性状，C错误； D、绵羊的白毛和黑毛与属于一对相对性状，D正确． 故选：A．
4、在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是（ ）
A． 培养的细胞一直处于不断的分生状态
B． 纺锤丝的形成容易受抑制
C． 培养基营养丰富，易于植物生长
D． DNA复制容易受抑
【知识点】细胞工程
【答案】
A
5、为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示．根据实验结果判断，下列叙述正确的是（ ）
A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等
B．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同
C．胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能
D．琼脂块d′从a′中获得IAA量小于a′的输出量
6、小明日常锻炼时经常会出现抽搐现象,医生建议他补充Ca,但他补充了Ca之后,抽搐现象并未消失,你认为其原因可能是
A.缺乏生理盐水 B.缺乏葡萄糖 C.缺乏维生素D D.缺乏蛋白质
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
7、 “1689年以后的英国离民主还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治”（《欧洲文化史》）它说明 （ ）
A．当时英国还没有建立民主政治 B．当时英国由封建贵族统治
C．资产阶级和新贵族还没有掌权 D．大部分英国人没有选举权
【知识点】欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
【答案】
Ｄ
8、古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明，西欧有一名彦：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合古代科技史对此理解不正确的是
A．中国人利用自己的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就
B．阿拉伯人在东西文化交流中起来桥梁的作用
C．欧洲人善于使用但不会创造新科技
D．欧洲人吸收和借鉴中国科技成就，并将之用于生产与社会实践
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
C
9、 “难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗 ? ……一切享有各种天然能力的人, 显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人”。这段话所体现的思想是 （ ）
A．主权在于人民 B．权利应当“制约与平衡”
C．天赋人权，自由平等 D．社会契约论
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
C
解析:
材料中强调了人生来都应该是平等的，尤其是在法律面前。
10、下列对中国新民主主义革命胜利意义的表述不正确的是
A．中国人民基本完成了反帝反封建的任务 B．结束了中国的半殖民地半封建社会
C．推翻了压在中国人民头上的三座大山 D．中国进入社会主义时期
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
12、康熙帝曾说，“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制”。这句话主要体现了康熙帝
A．事必躬亲的工作态度 B．日理万机的处事能力
C．皇帝集权的专制思想 D．中央集权的治国理念
【知识点】古代中国的政治制度 古代中国政治制度的特点
【答案】
C
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新学高考艺考生文化课补习班教学计划
新学高考艺考生文化课补习班教学计划四步走
第一步、根据学生学生选择的班型，辅导方式制定适合学生的教学计划
第二步、根据学生入学测试的成绩找出学生薄弱点，根据薄弱点进行知识巩固理解
第三部、学生知识点掌握之后，进行知识点检测，找出学生难以突破的重点难点，讲解例题，帮助学生理解解题思路
第四部、高考模拟测试，稳定学生心态，让学生轻松应对高考
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