
再考虑阿坝高考复读私立学校这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
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我觉得这里的老师讲的比在之前我在原来学校的老师讲的要清楚,很多学习上的问题过来都得到解决了,让我在学习上找回了自信。
1、达尔文认为生物出现生存斗争的原因是( )
A.生物个体间有强有弱 B.生物同时存在着遗传和变异的矛盾 C.生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾 D.适者生存、不适者被淘汰的过程
【知识点】生物的进化
【答案】
解:A、生物个体之间有强有弱,适应性强的会生存下来,弱的将被淘汰,是被选择的生物个体,不是产生生存斗争的原因,A错误; B、生物存在着遗传和变异之间的矛盾,是自然选择的基础,B错误; C、生存斗争是自然选择的手段,生物过度地繁殖和有限的生存空间之间的矛盾,导致生物为争夺空间、食物等资源而出现生存斗争,过度繁殖是自然选择的前提条件,C正确; D、适者生存,不适者被淘汰,是自然选择的结果,D错误. 故选:C.
2、5. 如图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是
A.水、蛋白质、糖类、脂质;
B.蛋白质、糖类、脂质、水;
C.水、蛋白质、脂质、糖类;
D.蛋白质、水、脂质、糖类;
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
3、以下叙述中,能正确说明酶的特性的有 ( )
①酶只在碱性和微酸性中起作用 ②酶本身在催化作用前后没有改变其性质
③温度越高,酶的作用也就越大 ④各种酶的催化作用仅限于特定的化学反应
⑤酶是在活细胞内产生的,故仅限于在体内起作用
A.①⑤ B.②④ C.①③⑤ D.②④⑤
【知识点】酶与atp
【答案】
B
4、胡萝卜素的提取实验流程正确的是 ( )
A.胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素
B.胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素
C.胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素
D.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素
【知识点】生物技术在食品加工及其他方面的应用
【答案】
D
5、下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是( )
A.①→②过程是有丝分裂间期,此时细胞内核膜解体、核仁消失 B.低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍 C.⑤→⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的染色体组数与④时期相比增加一倍 D.⑥→⑦过程中解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质
【知识点】细胞增殖
【答案】
C
6、一对表现正常的夫妇生有一患色盲的儿子,若再生一个女孩,患病的可能性为
A.0
B.1/4
C.1/2
D.1
【知识点】人类遗传病
【答案】
A
7、 史载,上海轮船招商局每年结账后,均在《申报》和《北华捷报》等媒体上公布信息;开平煤矿章程规定:“进出煤铁银钱数目,每日有流水簿,每月有
小结,每年有总结,(股东)
可以随时查核。”这段材料的主要信息是
A.企业通过媒体发布信息已被公众所认可
B.近代民营企业引进了西方的一些管理模式
C.洋务派的民用企业具有近代企业制度的一些雏形
D.洋务派的民用企业所需资金全部来自民间资本
【知识点】其他
【答案】
C
略
8、公元前326年,罗马波提里阿法案规定债权人不得因债务私自拘禁负债人。类似政策在公元前6世纪的希腊也曾出台。这一规定
A.协调了奴隶主和奴隶间的矛盾
C.使民主和法制的基础得以巩固
B.明确了私有财产不可侵犯原则
D.使公民法日益完善
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
C
9、 烟标和火花反映着时代的变迁。根据图片信息判断,下列烟标或火花出现的先后顺序是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.①②④③
【知识点】其他
【答案】
D
略
10、下图生产工具(技术)的发明,反映农用动力革新的是
【知识点】古代中国的经济
【答案】
D
12、 中法战争时,李鸿章主张“当借谅山一战之威,与缔和约,则法人必不再要求”;甲午中日战争时,他又下令“如违令出战,虽胜亦罪。”这反映出李鸿章对外战争的基本态度是
A.避战 B.投降 C. 求和 D.必胜
【知识点】近代史 单元测试
【答案】
C
本题中两句话应放在特定背景下认识,前一句是取得镇南关大捷、收复谅山条件下.后一句是日本侵略者步步进逼面前,其共同的、一贯的思想是“求和”。
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二、总结经验教训,对过去的学习模式进行彻底突破。
三、不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。
四、注意方法,要苦学,勤学。
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