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要去考查一家补习学校是否专业，可以从教学环境和师资以及生活环境来考查，然而纵观成都所有的机构，在我看完一圈后，新学高考这个学校符合所有的标准，可以作为选择之列。
新学高考是我同班的同学推荐给我的，她在这里读了一段时间，说很不错，比在学校好，我也出来补习了，果然真的很不错，我觉得在这里补习成绩提升了，学习的效果让我很满意。
1、与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是
①高尔基体 ②染色体 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤核糖体 ⑥中心体
A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．①④⑥
【知识点】细胞增殖
【答案】
B
2、烟草、烟草花叶病毒这两种生物中，构成它们核酸的碱基种类依次是（ ）
A 4 4 B 8 4 C5 4 D 7 4
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
C
3、下列关于生物变异的叙述正确的是
A．细菌因不含染色体，其产生可遗传变异的来源只有基因突变和基因重组
B．染色体变异一般可以用光学显微镜直接观察，而基因突变光学显微镜观察不到
C．六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体，该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱
D．基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
B
4、下列关于细胞膜的表述中正确的是
A．不同细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同
B．其完成细胞间信息交流功能与糖蛋白有关
C．动物细胞之间的融合现象体现了其选择透过性
D．磷酸分子构成其基本骨架
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
5、2．下列关于糖的叙述，正确的是
A．葡萄糖和果糖分子均有还原性
B．葡萄糖和麦芽糖可被水解
C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
6、番茄幼叶的叶肉细胞经离体组织培养能培育成番茄幼苗，这说明植物细胞具有
A．专一性 B．全能性
C．恢复原状态的能力 D．进一步分化的能力
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
B
7、14．对下表中“大臣”职能所反映的时代特征叙述正确的是
| 1．发折 | 奏事处将官员奏折下发大臣 | 7．开面 | 谕旨以年月日为序抄录备案 |
| 2．接折 | 章京将奏折送大臣阅 | 8．交折 | 将原奏折交内奏事处 |
| 3．见面 | 大臣将奏折送皇帝处请旨 | 9．月折 | 将奏折复本每月一编 |
| 4．述旨 | 将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览 | 10．随手 | 将谕旨、奏折重点二季一编 |
| 5．过朱 | 皇帝朱笔改定奏折 | 11．封柜 | 将月折、随手档收柜题封 |
| 6．交发 | 将谕旨下发有关衙门实施 |
|
|
A．专制皇权强化，阻碍社会发展 B．政府机构臃肿，国家积贫积弱
C．档案管理周密，文化日渐繁荣 D．宰相分工明确，行政效率提高
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
A
8、康有为在《进呈法国革命记序》中说：“臣读各国史，至法国革命之际，君臣交祸之
据，未尝不掩卷而流涕也。流血遍全国……绵祸八十年……臣窃观近世万国行立宪之
政，盖皆由法国革命由来，迹其乱祸虽无道已甚，而时势所趋，民风所动，大波翻澜，
回易大地，深可畏也。”下列各项，符合康有为本意的是 （ ）
① 认为万国行立宪之政是世界潮流
② 认为用革命暴力来改变政治制度会引发祸端
③ 认为法国革命推动了各国的政治改革
④ 认为君主专制的官僚体制导致君臣交祸
A．①②③ B．①④ C．②③④ D．②④
【知识点】近代中国的思想解放潮流 维新思想
【答案】
A
9、．右图是黄庭坚书写的《戒石铭》：尔俸尔禄，民膏民脂，下民易虐，
上天难欺。这十六字戒言源出于五代后蜀皇帝孟昶曾撰《戒谕辞》，
宋太祖赵匡胤总结前朝兴衰得失教训，认真研选，从中挑出核心内
容四句十六字，颁于州县，刻碑为戒，从此世代沿袭，天下皆知。
关于上述材料说法错误的是
A.倡导儒家民本学说 B.书写的字体为楷书
C.宋太祖目的是维护封建君主统治 D.宣扬君权神授理论
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想
【答案】
D
10、《史记》载：汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士
靡然乡风矣”。该材料主要表明 ( )
A．汉武帝广泛吸纳人才
B．平民将相大量涌现
C．儒学在民间开始兴起
D．儒学地位显著提高
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想
【答案】
D
12、22. 在抗日民族统一战线旗帜下，国共两党合作抗日。八路军一一五师是在参加哪次会战中取得抗战以来首次大捷的? ( )
A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.枣宜会战
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
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