甘孜高考复读补习班？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
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1、下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的是( )
①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘
A．个体、种群、群落、生态系统 B．个体、群落、种群、生态系统
C．细胞、种群、群落、生态系统 D．细胞、种群、个体、生态系统
【知识点】生命系统层次
【答案】
B
2、 右图是人体内某激素进行调节的示意图，以下叙述错误的是
A．由图可知此激素不是促甲状腺激素
B．该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过两层膜并作用于核内DNA
C．该激素不直接参与新陈代谢
D．该激素与相应受体结合后形成的复合体能影响 遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
B
3、橘皮精油的主要成分及颜色
A．柠檬酸、无色 B．柠檬烯、无色 C．柠檬烯、黄色 D．柠檬酸、黄色
【知识点】生物技术在食品加工及其他方面的应用
【答案】
B
4、一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遗传规律( )
A.1/4，分离规律 B.3/8，分离规律
C.1/4，自由组合规律 D.3/8，自由组合规律
【知识点】人类遗传病
【答案】
【解析】 白化病为单基因遗传病，其遗传遵循基因的分离定律。由题知，该夫妇均为隐性致病基因的携带者，后代正常概率为3/4，其中男∶女＝1∶1，故生一正常男孩的概率为3/8。
【答案】 B
5、在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是( )
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
此实验中的萝卜变软的原理是由于萝卜细胞外界溶液大于细胞液浓度导致萝卜细胞失水。选项中的A、C、D均与此类似，而B项则利用了细胞呼吸的原理。
【答案】 B
6、森林中一株大树死亡，倒在地上，有些菌类、苔藓和蕨类植物以及蚂蚁等动物以这株朽木为生。依靠这株朽木为生的上述各种生物组成一个( )
A．种群 B．生态系统 C．群落 D．食物链
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
C
7、 中国国民党“一大”召开的时间、地点是 （ ）
A．1912年 武昌 B．1913年 南京 C．1921年 上海 D．1924年 广州
【知识点】20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义
【答案】
D
本题旨在考查学生再认再现历史知识的能力，结合教材内容可得正确答案是D。
8、1929年经济危机首先爆发于美国，但很快演变成世界性危机。这说明（ ）
A．世界存在共同的基本矛盾 B．美国是世界头号大国
C．世界各国都在进行工业化 D．世界各国的经济合作更加密切
【知识点】罗斯福新政和当代资本主义的新变
【答案】
D
9、 大革命失败后，中国共产党对民主革命道路进行了新的探索，这条新道路指的是( )
A．领导工人阶级进行武装斗争 B．建立根据地形成“工农武装割据”局面
C．联合各革命阶级建立统一战线 D．纠正“左”倾错误，促进革命形势发展
【知识点】其他
【答案】
B
大革命失败后，中共探索民主革命道路是“工农武装割据”道路。
10、 近代史上日本先后发动了甲午中日战争、日俄战争，并参与了第一次世界大战，从日本面临的国际条件看，这三次战争的相似之处是 ( )
Ａ日本蓄谋已久，准备充分 Ｂ发生了世界性的经济危机
Ｃ欧美列强矛盾重重 Ｄ欧美各国人民革命运动高涨
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 甲午中日战争与八国联军侵华
【答案】
C
注意题干提示语“从国际条件看”，排除A项。B、D两项不符合史实。而这三场战争均发生于资本主义向帝国主义过渡的时期，列强为争夺殖民地和世界市场而矛盾重重。
12、依据财产等级制度的划分，下列哪一阶层获得利益最多（ ）
A、贵族 B、平民 C、奴隶 D、工商业奴隶主
【知识点】历史上的重大改革 梭伦改革
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考专门为高三的学生开设了多个班型，根据学生入学的测评成绩和自身的学习能力，安排专职核心教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导，为每一位学生制定有效的学习计划，让学生真正会学并且热爱学习，能够积极主动地去学习。【新学高考师资介绍】
新学高考拥有多年高考带班老师，掌握高考命题趋势，分析每一个考点。全职班主任每天跟踪辅导，督促学生完成学习任务【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
1.回归教材，注重基础，对知识进行全方位的、系统的复习，解决学生的基础知识问题。
2让学生重视知识的积累，学会构建自己知识体系。
3.老师开始精确讲解知识重点以及难点，同时训练学生对知识的掌握、做题的技能、学习的方法。
4.对之前复习的知识进行查漏补缺，过程中再巩固完善。
5.对专题专点加强训练，着重帮助学生渗透、贯通、运用各个知识点。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
