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孩子在学美术，准备专业考完了就开始冲刺文化课，期间到处培训机构都跑过了，说的都是差不多的，最后孩子选了新学高考，说听了这么多试听课就新学的老师他比较喜欢，讲课很细方法也很新颖。希望学校可以帮助孩子高考考个好成绩！
弟弟找补习学校的时候我也过来看了一下，这一栋楼就叫新学大厦很好找，进去看了一下很高大上，确实是贵族化的教学配置，寝室里面空调饮水机吹风机都有，走廊尽头还有售货机，卖点生活用品和零食啥的。
1、具有分化能力的细胞是（ ）
A.心肌细胞 B.肝细胞 C.肠上皮细胞 D.造血干细胞
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
D
2、 下列各组疾病，由激素分泌失调引起的是
A、色盲和软骨症 B、侏儒症和肢端肥大症 C、呆小症和白化病 D、夜盲症和甲亢
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
B
3、2.下列关于酶的叙述中正确的是( )
①生物体内的酶都是由活细胞产生的，其合成场所是核糖体 ②有许多生物性状是通过DNA控制酶的合成，进而控制代谢过程而实现的 ③酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性 ④同一生物体内的各 种酶要求的催化条件不一定相同，其催化效率受温度和pH的影响
A．①②④ B．①②③④ C．④ D．②④
【知识点】酶与atp
【答案】
2.D
4、下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是 （ ）
A．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
C．三肽化合物是由三个肽键连接而成
D．ATP分子中远离A的那个高能磷酸键容易水解
【知识点】酶与atp
【答案】
D
5、下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是（ ）
A．信息传递是生态系统的重要功能之一
B．生态系统中
的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起，与信息传递无关
C．信息传递把生态系统各组分联系为一个整体，且有调节系统稳定性的作用
D．生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
6、图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是（ ） 
A．c表示种群密度，是种群最基本的数量特征 B．b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大 C．若种群为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型 D．除了图中所示特征外，种群还具有空间特征
【知识点】种群和群落
【答案】
B
7、 “凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业、覆奏而请施行，小事则署而颁之。”该材料所述的中国古代机构是
A. 唐朝门下省 B. 宋朝中书门下 C. 元朝中书省 D. 明朝内阁
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
A
8、 地图反映的历史现象发生于：
A．英法百年战争之后
B．第一次世界大战后
C．第二次世界大战后
D．美苏的冷战结束后
【知识点】其他
【答案】
C
略
9、“国弱民强，民强国弱。故有道之国，务在弱民。……民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏”。上述言论体现的是（ ）
A．君民对立、加强统治的法家思想 B．实行仁政、缓和矛盾的儒家思想
C．消除等级、主张兼爱的墨家思想 D．憎恶权术、无为而治的道家思想
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
解析:本题考查法家思想。题目言论强调：国家弱则人民强，人民强则国家弱。这是“君民对立”的思想。认为治国的策略应该“弱民”。目的为加强统治。“羞辱人民则人民追求官爵”，“让人民力量削弱”则人民尊重官员，让人民贫困则他们重视赏赐。这是法家强调一种统治的权术和策略。故选A。“仁政”“ 憎恶权术”和“兼爱”的主张明显都不符合题意。排除其他三个选项。
答案:A
10、8.有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说:“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。”若对此进行补充,下列选项正确的是( )
A.西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权益
B.西方国家想借“修约”名义攫取更多的在华利益
C.清政府没有遵守《南京条约》各项条款的规定
D.总理衙门拒绝了西方提出的公使进驻北京的要求
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
12、 “毛泽东是一个杰出的共产党领袖，他无视莫斯科的第三国际，拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这个马克思主义的原则。”为此，他做出的选择是
A．只依靠农民阶级进行革命 B．发动国民大革命
C．开创农村包围城市的道路 D．开展社会主义革命
【知识点】其他
【答案】
C
略
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
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